单元公因数与公倍数.DOC

單元：第一冊1-2公因數與公倍數 設計者：翁大鈞教師 班級： 姓名： 座號： 公因倍數 PAGE 1 　　　　　　　　　　　　　　　 公因數與公倍數 學習單 利用『整數』的概念介紹「因數」與「倍數」，再進而引導出質數的概念及因式分解法。 利用『整數』的概念介紹「因數」與「倍數」，再進而引導出質數的概念及因式分解法。 壹、建立概念： （１）倍數的判斷 ２的倍數判斷法：最後一位數字為０，２，４，６，８ 　　　５的倍數判斷法：最後一位數字為０，５ ４的倍數判斷法：最後二位數字可整除４ 　　　８的倍數判斷法：最後三位數字可整除８ ３的倍數判斷法：將所有位數的數字相加後可整除３ 　　　９的倍數判斷法：將所有位數的數字相加後可整除９ １１的倍數判斷法：（奇位數字相加）－（偶位數字相加）＝０或１１的倍數 因數 （２） 　　　　被除數 ÷除數＝商數………０ 　　 倍數 （３）何謂公因數？就是 （４）何謂公倍數？就是 （５）何謂質數？就是 （６）那麼不是質數的數稱做 ?????????????????????????????????????????????????? 貳、小試身手 　　２３４，３５６，３４５，５５５５，４４４，１１０１１，３８０９２１４，１２３４５ 　　９２９１９２，３３２，３５６２４，４４５０，２２２３３３，３３２２４４１ 以上哪些數是２的倍數：　 　　　　　　３的倍數： 　　　　　　４的倍數： 　　　　　　５的倍數：　　　 　　　　　　８的倍數：　　　 　　　　　　９的倍數： 　　　　　１１的倍數： 參、動動腦 　　若２４６５□３５為３的倍數時，則 □＝　　　　　　　　 　　若３８０４２□為１１的倍數時，則 □＝　　　　　　　 　　若９５８４６８３□為３３的倍數時，則□＝　　　　　 肆、連連看 將下表中的質數連起來，可形成一個英文字母，請問這個英文字母是什麼呢？ 59 61 19 29 51 47 63 14 36 49 23 2 97 37 26 17 58 15 12 10 3 1 91 93 56 伍、複習舊經驗： 何謂質因數？如果一個整數的因數是一個質數，我們就稱這個因數是這個整數的質因數 質因數分解＝＞將一個整數表示成兩個或兩個以上質數的連乘積 標準分解式＝＞一個數經質因數分解後，將較小的質因數寫在前面，較大的質因數寫在後面，遇有相同的質因數連乘時，就以指數記法來表示。也就是短除法。 　　　　　　 試試看： (1) 將240質因數分解 (2) 將1575質因數分解 好了! 今天所學的都會了嗎？下次我們即將進入最大公因數和最小公倍數，敬請期待囉！ E N D !