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姓名:范金泉 单位:宿迁市马陵中学 高中数学 必修2 复习回顾: 空间点、直线和平面的位置关系 直线l1与直线l2平行 直线l1与直线l2相交 直线与直线 (平面内) 略 符号语言 图形语言 位置关系 l1∩l2=A l1∥l2 结合长方体图形,说说空间内的两条直线的位置关系又会有哪些呢? B B1 A A1 D D1 C C1 B B1 A A1 D D1 C C1 在同一平面内: 相交 有且只有一个公共点 平行 没有公共点 异面: 既不平行也不相交 没有公共点 AB与AD的位置关系是 AB与CD的位置关系是 AB与A1B1的位置关系呢 CD与A1B1的位置关系呢 AB与A1D1 AB与B1C1 AB与CC1 AB与DD1 公理4 (平行公理): 平行于同一条直线的两条直线互相平行. 符号表示:a∥b,c∥b ? a∥c. a b c l 注:平行公理适用于所有的空间几何体. A B C A1 B1 C1 A B A1 B1 C D E F C1 D1 E1 F1 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是棱AB,BC的中点. B B1 A A1 D D1 C C1 E F A1E与C1F是异面直线. 求证:EF∥A1C1. 例1 空间两直线的位置关系: 不同在任一平面内 异面 没有 平行 有且只有一个 在同一平面内 相交 公共点个数 共面情况 位置关系 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是棱AB,BC的中点. B B1 A A1 D D1 C C1 E F 那么∠BEF和∠B1A1C1的大小关系如何? 空间等角定理: 如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同, 那么这两个角相等. 已知∠BAC和∠B?A?C?的边AB∥A?B? ,AC∥A?C? ,且方向相同. ∠BAC=∠B?A?C? . 在平面中, ? ? B A C B? A? C? D E D? E? 求证: 平行公理和空间等角定理 保证了空间的线段和角在 经过平移后,长度和大小 都保持不变. 思考:过直线外一点,有几条直线和这条直线平行? 例2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,E1分别是棱AD,A1D1的中点. 求证:∠CEB=∠C1E1B1. D B B1 A A1 D1 C C1 E E1 练习:如图EFGH是平面四边形ABCD四边中点,四边形EFGH的形状是平行四边形吗?为什么?如果将ABCD沿着对角线BD折起就形成空间四边形ABCD,那么四边形EFGH的形状还是平行四边形吗? A B C D E F G H A B C D E F G H 折叠 练习:已知空间四边形ABCD,E、F分别是边AB、AD的中点, G、H分别是边 CD、BC上的点,且 .四边形 EFGH是什么图形? D A B C E F G H E F G H 练习:已知空间四边形ABCD, E、F分别是边AB、AD的中点,G、H分别是边 CD、BC的中点,且BD=AC,则四边形EFGH是什么图形? M 练习: 1. 若两直线a和b没有公共点,则a与b的位置关系________________. 2. 直线a和b分别是长方体的两个相邻的面的对角线所在直线, 则a和b的位置关系是_________. 3.如果OA∥O1A1,OB∥O1B1,∠AOB=40?,则∠A1O1B1= . 4.如图已知AA1,BB1,CC1不共面,AA1 BB1,BB1 CC1,求证:△ABC≌△A1B1C1. ∥ = ∥ = A C B A1 C1 B1 1.空间两直线的位置关系. 不同在任一平面内 异面 没有 平行 有且只有一个 在同一平面内 相交 公共点个数 共面情况 位置关系 小结: 2.平行公理. 3.空间等角定理. 作业: 课本第25页练习1,2,3与28页习题第9题.
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