- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE \* MERGEFORMAT
PAGE \* MERGEFORMAT 1
语文一年级上册教学设计
课题
我上学了
主备教师
年级
一
课时
3
教学
目标
1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。
2、依据画面提示,对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
3、观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
教学
重点
1、训练学生正确的读写姿势,养成良好的习惯。 2、儿歌《上学歌》。
教学
难点
训练学生正确的读写姿势,养成良好的习惯。
教法
教师组织,学生合作
学法
合作法、观察法、实践法
课时
第一课时
教学
内容
?1.?知道中国是我们的祖国,初步了解我国是一个多民族的国家。 ? ?? ??
?2.?感受作为中国人的自豪。
教具
准备
国旗,国歌。
课程
资源
课件
教学
环节
教师活动
学生活动
再设计
教
学
过
程
一、活动导入,师生间增进了解
1.同学们,你们好!欢迎你们来到学校,从现在开始,你们就是小学生了。(板书:我上学了)我是你们的语文老师,我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名字——语文。
2.你们喜欢上学吗?今天来到学校后,你们有哪些新的发现,新的感受?
二、观察插图,进行爱祖国教育 HYPERLINK "/"
1.认识我国的标志性建筑,激发民族自豪感。
(1)播放天安门的宣传片,学生欣赏后交流:你看到了哪些建筑物?
交流:你去过天安门吗?说一说你当时见到了什么,感受到了什么。
(3)教师小结:天安门广场是北京的心脏地带,是世界上最大的城市中心广场。每天清晨时分,国旗徐徐升起;每天日落时分,国旗缓缓降落,这些都是十分庄严的仪式。
2.了解各个民族,进行民族团结教育。
(1)学生自主观察课文插图,说一说画上都有谁,他们在干什么。
(4)体验活动:教师播放歌曲《爱我中华》,全班同学相互拥抱。
(5)过渡:五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,在祖国温暖的大家庭里,各民族不论人口多少,身在何处,都是心连心的兄弟姐妹,因为我们都是中国人。(板书:我是中国人)
互动活动:你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学面前,相互握手,然后介绍自己。
(1)学生指出认识的建筑物,教师出示天安门的图片及文字,引导学生认读。
(2)学生根据课件提示,自由交流:
来到天安门,我看到__________,我想说__________________________________________
__________________________________________________________________________。
(3)学生自由交流,教师相机利用图片介绍少数民族的服装、饮食、节日等。
引读句子,抒发爱国情感。
(1)我们的祖国地大物博,长城和天安门举世闻名,我们骄傲,因为——我们是中国人!
(2)我们的祖国越来越富强,我们有好看的衣服,有美味的食物,还有漂亮的校园,我们骄傲,因为——我们是中国人!
课 时
第二课时
教学内容
图文结合,进行爱上学教育
教具
准备
《上学歌》音频
课程资源
多媒体课件
教学
环节
教师活动
学生活动
再设计
教
学
过
程
(一)谈话导入
从今天开始,你就是一年级的小学生了,你高兴吗?带着你此时的感受读一读——我是小学生。(板书)
2.课件出示插图,小朋友都背着书包快快乐乐地去上学,他们还高兴地诵读着儿歌,我们一起来读一读吧。
3.教师范读,然后领读,同桌互读,指名朗读,教师相机指导:
(1)“不迟到”的“迟”要读准翘舌音。
(2)“早,早,早”的“早”为平舌音。
(3)“长大要为祖国立功劳。”这句话要正确断句。
4.仔细观察课文插图,想一想:小朋友们是什么心情?你怎么知道的?学生汇报过程中教师相机指导朗读:
(1)“太阳”和“花儿”露出笑脸,要带着高兴的心情读第一句。
(2)小朋友们背上小书包可神气了,小鸟看见了也忍不住要问问,问什么呢?带着好奇的心情读第二句。
(3)同学们这么早就背着小书包,他们要去哪里呀?快来回答小鸟。(教师趁机讲学校规定的上学时间和放学时间)
(4)小结:“不迟到”是小学生一定要遵守的纪律,只有遵守纪律,你们才会在学校里有更大的收获。
(5)语言交流:在学校里学习能让我们快乐、健康地长大,长大了你想做什么呀?
(6)介绍周恩来为中华之崛起而读书的故事。
(7)小结:我们实现了自己的愿望,就能为祖国立功劳。
5.齐读整首儿歌。播放《上学歌》,学生学唱。
课件出示插图,小朋友都背着书包快快乐乐地去上学,他们还高兴地诵读着儿歌,我们一起来读一
您可能关注的文档
- 2018-2019学年牛津译林版八年级下册英语Unit3单元练习卷及答案.doc
- 2018-2019学年牛津译林版八年级下册英语Unit6单元练习卷及答案.doc
- 部编版八年级道德与法治下册第四课第1课时:公民基本义务教案.doc
- 《解三角形》常见题型详解.docx
- 2016年初级会计职称《经济法基础》考试真题附答案.docx
- 2017—18年学年上学期部编版小学语文二年级上册期末复习:字词专项训练.docx
- 2017年云南省中考数学试卷及答案详解.docx
- 2018-2019学年湖北省襄阳市八年级(下)第二次月考物理试卷(附答案解析).docx
- 2018-2019学年陕西省渭南市九年级(上)期末物理模拟试卷(附答案解析).docx
- 2018年单独招生考试职业适应性测试复习题(附答案).docx
文档评论(0)