高三一轮复习《生活与哲学》第四单元第7课唯物辩证法的联系观精编导学案word版.docVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 生活与哲学 复习 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 导学案 【复习目标】 1、联系的含义、联系的特征：普遍性原理和方法论；客观性原理和方法论；多样性和条件性的原理和方法论. 2、整体和部分的联系（侧重整体or侧重部分） 3、系统优化方法 【预习案】 一、唯物辩证法 1、唯物辩证法的两个总特征（基本观点）： 、 2、唯物辩证法的实质与核心(根本观点)： 3、唯物辩证法的根本要求： 4、唯物辩证法与形而上学的分歧： 基本观点 根本观点 分歧的三个方面 根本分歧 唯物辩证法 主张用 的、 的、 的观点看问题 承认 (1)联系的观点与孤立的观点的对立。 (2)发展的观点与静止的观点的对立。 (3)全面的观点与片面的观点的对立 是否 ,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 形而上学 主张用 的、 的、 的观点看问题 否认 二、世界是普遍联系的 （一）联系的含义： 以及 的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 （二）联系的特征 特征 含义 任何事物都 联系之中 联系是事物 ， 不 事物的联系是多种多样的 表现 ①任何事物都与 其他事物有着这样或那样的联系 ②每一事物 的各个部分、要素之间是相互联系的 ③ 是一个普遍联系的有机整体 的联系和 的联系都是客观的。 人为事物的联系以 的 联系为基础 直接联系和间接联系、内 部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系、原因和结果的联系、整体和部分的联系等 方法 论 用 问题， 反对用 看问题 ①要从事物 中把握事物， 随意性 ②根据事物 ，改变事物的 ，建立新的联系 善于 事物存在和发展的各种 ， 。 Ps：①既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；②既要把握事物内部条件，又要关注事物的外部条件； ③既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 三、整理和部分的关系 1、整体和部分是相互区别的 整体 部分 区别 含义 和发展的 ，数量是 或发展的 ，数量是 地位 功能 整体居于 地位，整体 部分，具有部分所不具备的功能 处于 的地位， 部分 整体 2、整体和部分是相互联系、密不可分的 联系 （1）强调 的功能 部分是 的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。（部分离不开整体） 整体的 及其 也会影响到部分。 （2）强调 的功能 整体是由 构成的，离开了部分，整体就不复存在；（整体离不开部分） 的功能及其变化会影响整体的功能。 的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用。 （3）整体和部分二者 方法论 （1）要求树立 ，立足 ，统筹 ，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到 的理想效果。 （2）要求重视 ，搞好 ，用局部的发展