江苏高考数学二轮名师制作获奖课件：第10讲　直线与圆 .pptxVIP

专题四 解析几何 第10讲　直线与圆 第10讲　直线与圆     1.已知l1=3x-y+1=0,直线l2过点(1,0),且l1的倾斜角是l2的倾斜角的2倍,则直线l2的方程为　　　　　　　    . 答案　3x+4y-3=0 2.在平面直角坐标系xOy中,已知圆心分别为A(14,92),B(17,76),C(19,84)的三个圆的半径相同,直线l过点B,且位于l同侧的三个圆各部分的面积之和等于另一侧三个圆各部分的面积之和,则直线l的斜率的取值集合为　 　　    . 答案　{-24} 3.若三条直线l1:4x+y=4,l2:mx+y=0,l3:2x-3my=4不能围成三角形,则实数m的取值集合是　　 　　　　    . 4.由直线y=x-3上的点向圆(x+2)2+(y-3)2=1引切线,则切线长的最小值为　　         . 5.已知圆C:x2+y2-2ax-2y+2=0(a为常数)与直线y=x相交于A,B两点.若∠ACB= ,则实数a=　　 　    . 答案　-5 题型一　直线与圆的方程 答案　(1)x+2y-4=0　(2)(x-1)2+y2=4 (2)不等式组表示的平面区域是以点(-3,0),(3,-2 ),(3,2 )为顶点的等边三角 形,符合题意的面积最大的圆是该三角形的内切圆,则圆心为(1,0),半径r= × 4 =2.故该圆的标准方程是(x-1)2+y2=4. 【方法归纳】    (1)求直线方程主要有以下两种方法:①直接法:根据已知条件,选择适当的直线方程形式,直接求出直线方程;②待定系数法:先设出直线方程,再根据已知条件求出待定系数,最后代入,求出直线方程. (2)求圆的方程一般有以下两种方法:①几何法:通过研究圆的性质、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系,从而求得圆的基本量和方程;②代数法:先设出圆的方程,再由已知条件求出待定系数,从而求得圆的方程.另外,圆心到切线的距离等于半径,该结论在解题过程中会经常用到,需牢记. (3)边长为a的正三角形的内切圆的圆心与外接圆的圆心重合,都是正三角形 1-1    (2017江苏镇江高三期末)已知圆C与圆x2+y2+10x+10y=0相切于原点,且过点A(0,-6),则圆C的标准方程为　　　    . 答案　(x+3)2+(y+3)2=18 1-2    (2018徐州铜山中学高三期中)已知P是圆O:x2+y2=4上的动点,点A(4,0),若直线y=kx+1上总存在点Q,使点Q恰是线段AP的中点,则实数k的取值范围是　　　    . 题型二　直线与圆的位置关系及其应用 解析　(1)直线l:y=k(x+2)与x轴交于点A(-2,0).设P(x,y),则|PT|2=|PC|2-|CT|2=(x-2)2+y2-2.由|PA|= |PT|,得|PA|2=2|PT|2,即(x+2)2+y2=2[(x-2)2+y2-2],化简得(x-6)2+y2 =36.又直线l上存在点P,所以直线l与圆(x-6)2+y2=36有公共点,则 ≤6,解 得- ≤k≤ . (2)由直线x-y+b=0与圆x2+y2=9交于不同的两点A,B,得 3,|b|3 .又由O是 坐标原点,取AB的中点C,连接OC,则OC⊥AB,| + |=2| |≥ | |= | |,则2|OC|2≥9-|OC|2.所以|OC|= ≥ .解得|b|≥ .所以 ≤|b|3 ,故实 【方法归纳】    直线与圆的位置关系是通过圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系来判定的,直线与圆的相交弦问题,一般利用半径长,弦心距与相交弦长的一半构成的直角三角形来处理. 2-1    (2018盐城高三模拟)定义:点M(x0,y0)到直线l:ax+by+c=0的有向距离为 .已知点A(-1,0),B(1,0),直线m过点P(3,0),若圆x2+(y-18)2=81上存在 一点C,使得A,B,C三点到直线m的有向距离之和为0,则直线l的斜率的取值范围为　　　    . 答案      题型三　圆与圆的位置关系及其应用 答案　(1)(-∞,-2)∪(0,+∞)　(2)(1+ ,1+ ) 解析　(1)由圆O的方程及|AB|=2,得|OM|=2,即点M的轨迹方程是x2+y2=4,当∠CMD为锐角时,点M在以CD为直径的圆外,以CD为直径的圆的标准方程是(x-2 )2+(y-a-1)2=1,所以圆x2+y2=4上的点都在圆(x-2 )2+(y-a-1)2=1外,即两圆外 离,所以圆心距 2+1=3,解得a-2或a0. (2)满足∠APB=∠AQB=90°的点P和Q在以AB为直径的圆上,即在圆O:x2+y2=a2+(a-2)2上,又在圆C上存在两个不同的点P,Q,则圆C与圆O相交.所以