（浙江选考1）2019年高考政治一轮复习课时训练11生活在人民当家作主的国家新人教必修2.docVIP

PAGE PAGE 2 课时训练11　生活在人民当家作主的国家 一、判断题 1.国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。 (　　) 答案 T 2.人民民主专政的特点是广泛性与真实性。(　　) 答案 F 解析 我国人民民主的特点是具有广泛性和真实性。 3.广大人民的利益得到日益充分地实现是人民民主的真实性的表现。(　　) 答案 F 解析 由所学可知,人民民主真实性的表现之一是广大人民的利益得到日益充分地实现。 4.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的根本保证。 (　　) 答案 F 解析 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 5.在我国,国家利益与公民个人利益是一致的。(　　) 答案 F 解析 在我国,国家利益与人民的根本利益相一致。 二、选择题 6.“十三五”期间,我国将普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先在建档立卡的家庭经济困难学生中实施普通高中免除学杂费。上述做法(　　) ①是人民民主真实性的重要体现　②有利于扩大学生受教育的权利　③体现了国家对公民权利的尊重　④体现了我国人民民主具有广泛性 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 公民权利是法定的,不能说扩大权利,故②观点错误;材料体现的是人民民主的真实性,故④不符合题意;普及高中教育,免除经济困难学生学杂费,有利于推动社会公平,体现了国家尊重和保障公民受教育的权利,①③符合题意。 7.党的十九大提出,实施健康中国战略;深化医药卫生体制改革,全面建立中国特色基本医疗卫生制度、医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系,健全现代医院管理制度;全面取消以药养医,健全药品供应保障制度等。由此可见(　　) ①我国人民的利益得到日益充分地实现体现了人民民主的真实性 ②我国公民享有广泛的政治权利和自由　③国家尊重和保障人权是具体的　④生命健康权作为公民最基本的政治权利,是公民参与国家管理的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 从材料中的信息可知,深化医药卫生体制改革会使百姓享受到更好的医疗服务,买到公平合理价位的药品,能让百姓吃得起药、看得起病,真正做到以人民为中心,表明我国公民享有真正的民主,国家尊重和保障人权,故①③符合题意;材料中的举措会使我国公民享有的民主权利落到实处,并没有体现我国公民享有广泛的政治权利和自由,故②不符合题意;选举权与被选举权是公民最基本的政治权利,是公民参与国家管理的基础,不是生命健康权,故④错误。 8.习近平总书记在党的十九大报告中指出:“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。”这体现的政治生活道理有(　　) ①人民民主的本质是公民当家作主　②我国是人民民主专政的社会主义国家　③人民当家作主的权利有制度的保障　④人民民主具有广泛性 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案 C 解析 我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主,不是公民当家作主,故①错误,②符合题意;用制度体系保证人民当家作主表明我国的人民民主具有真实性,人民当家作主的权利有制度的保障,未涉及人民民主具有广泛性,故③符合题意;④不符合题意。 9.广州市人民政府发布的《广州市加快发展住房租赁市场工作方案》提出,符合条件的承租人子女可就近入学等,保障租购同权。实行租购同权(　　) ①有利于保障公民享有相同的权利　②是公民政治权利不断扩大的表现　③体现了公民在法律面前一律平等　④有利于保护公民的合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 D 解析 实行租购同权体现了公民在法律面前一律平等,有利于保护公民的合法权益,③④符合题意;有利于保障公民享有平等的权利而不是相同的权利,①说法错误;实行租购同权不属于政治权利的扩大,②说法错误。 10.随着经济社会的发展,近年来涉及保护人身权、财产权案件不断增多,特别是互联网环境对个人信息安全、人格权等提出了严峻挑战。为此,党的十九大报告明确提出,加强对人民人身权、人格权的保护。报告内容彰显了　　) ①党的以人为本的执政理念　②我国公民享有广泛的政治权利 ③社会主义民主具有真实性　④国家全面保护公民的各项权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 A 解析 党的执政理念是以人为本,执政为民,材料加强对人民合法权益的保护体现了党的执政理念,故①符合题意;材料强调了对人民更多权益的保护,体现了权利的广泛性即我国民主的广泛性特点,未涉及民主的真实性,故②符合题意,③不符合题意;国家全面保护公民的各项权益说法错误,应该保护公民的合法权益,故④错误。 11.2017年12月19日,深圳市公安局颁布了《违法犯罪有奖举报实施办法》。《办法》规定:公