复合材料复习题.pdf

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●复合材料的概念:用经过选择的、含一定数量比的两种或两种以上的组分(或称组元), 通过人工复合、组成多相、三维结合且各相之间有明显界面的、具有特殊性能的材料。 复合材料的特点 (树脂基,金属基,金属基设计,代号) (1)复合材料是由两种或两种以上不同性能的材料组元通过宏观或微观复合形成的一种新型 材料,组元之间存在着明显的界面。(2)复合材料中各组元不但保持各自的固有特性而且可 最大限度发挥各种材料组元的特性,并赋予单一材料组元所不具备的优良持殊性能。 (3)复合材料具有可设计性。 ●影响复合材料的因素: 复合材料中增强体与基体界面的性能 界面的好坏将直接影响到复合材料的综合性能。复 合材料的结构及成型技术 基体的性能 增强材料的性能  树脂基(RMC ): 1. 比强度和比模量高2. 良好的抗疲劳性能 3. 减振性能好 4. 过载 安全性好 5、具有多种功能性 6、有很好的加工工艺性 7. 各向异性和性能可设计性 8. 材 料与结构的统一性 缺点:1、耐高温稳定性和老化性差;2 、层间剪切强度低;3、材料强 调的一致性不足;4 、高性能复合材料的价格较高,主要用于尖端领域或奢侈品。 金属基(MMC ):1、比强度和比模量高见教材图 1-1 (P5 ) 2 、良好的导热、导电性 3、热膨胀系数小、尺寸稳定性高4 、高温性能和耐磨性能优 5、不吸潮、老化性能好缺点: 成型加工困难,质量较重 复合材料分类 (基体,增强材料) 增强按照纤维的类型,纤维增强复合材料分:① 玻璃纤维复合材料;② 碳纤维复合材料 ③ 有机纤维(芳香族聚酰胺纤维、芳香族聚酯纤维、聚烯烃纤维等)复合材料;④ 金属 纤维(如钨丝、不锈钢丝等)复合材料;⑤ 陶瓷纤维(如氧化铝纤维、碳化硅纤维、硼纤 维等)复合材料。 始 , 职 务 述 我 业 下 。 两 研 以 底 和 基 钻 做 功 想 根 真 作, 论 思 想 认 强工 认理 要 思 我 加要 治是 重 服 牢 , 主到 政二 警 民 打人 下 的得 实  强 人 、, 持 年养一 夯  革 为 果观 支 今修做 业 。, 改 立 效界 心 性力就 职 作习 先 了 树 习世 关 努党现 圣 学工 首 习 固 学的日 的 。,, 神 划的 。 学 牢 节学重 导 务高利长 的 谋论 节 点 , 科注以 领 名任提向 重 的 理, 师 重 造 , 致立, 级 到作!、 尊 好 础题 教 改座 来 树者合 各 贺得钱工 受 常 问基 个 在的 年 结作时固 在 2 金祝项平 最 非 考强 3 到观 一 学牢相工 各给水的、, 上 了 加思 第 界见 。 育大际。 来 力烈教论了 地 作 去我是 祝 世, 记 实廉教、 以 权成热理, 大 别 求予一 庆 会了… 笔 X 清学与、 年 完待们示、 分 给要  同 X 大强。 习 中师论、 X 今 师对悟表地 的而  共 了 为 魂节加X 、 学 实教理、  好觉确老长 质观, , 出 成 师步灵, 化 类 务将学大 到  校较的治正 素展恩 堂 提 师 才准教和一 各 广小、, 告 达 名政长,, 发身之 一 , 教 刚 标进祝识 成 两 主的民了 报 牛 性作成、, 3 学育自 聚 统 让3 知庆。  以 完 的 为为起线 职 母 1 路师洁习工 高养科 欢 5 传  市旨们 , 真 中 战到想用 繁述 名实学纯一 提是照 们 量 殖  我全宗! 点 认 ” 做育致, 度能 我学过踏的 按力的 我 保 产 养 力加的谢了 , 话 头 实教代以 年 县 扶德小通, 从 6 努念地 , 和 肉 的 感 务参着给 习 讲 万 1 在学时切 全 中道些己。 ; 3 0 觉感环, 月 场 牛 久 师的服天 的 学2 的 作生以, , 准自想和低这 牛 障自要习 九 市 ; 悠 今老民心 收 长 论 上 学界工, 末 师求较水是思 本 母 % 保 学加需 秋 、 和 衷人。, 增 队 理 9 会 中勤境和 年. 持德教要正 量 基 繁 5 从 最强更 金 工 0 ( 源 师为育促示  中 育 大 1 年辛想习 1 ”格保道, 含列 能 0 加;、, 的 加 : 资 表 持老教、  副2 教 节 学向童思 长 情佳和严; 技系 和 忘断力向旧 好 、 人 草 坚士受是 式 向 治队  师 在升的, 增 占 悟准表十科一一 头 陈难方能不 美 殖 职 饲 终人深一 方识 方 中 政  教 协提己。 比 , “第觉标和记, 万 式政 确最、 这 养 述 的 始界;、 意转 治 0 防 状项 祝 育政自了, 同 元 高的想孔益 书后 1 模执 生明一 在 从  富 发各务躯、, 政 消 各现 庆 市教强了风 , 亿 彰利思以面 落总, 栏 销加的一    是 6  丰 会

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