2019年机械制造技术基础课程设计说明书.docVIP

红河学院06机械工程及自动化 PAGE PAGE 2 有全套图纸QQ1074765680 有全套图纸QQ1074765680 机械制造技术基础课程设计说明书 年产量为5000件的 拔叉（CA6140车床）的机械加工工艺规程设计 专业：机械工程及自动化 年级：2006级 学号：200603050523 姓名：陈再华 2008-2009学年春季学期 目 录 设计任务书………………………………………………………3 一．序言 …………………………………………………………4 二．零件的分析…………………………………………………5 2.1零件的工艺分析 三．工艺规程设计 ………………………………………………5 3.1确定毛坯的制造形式 3.2基面的选择 3.3制定工艺路线 3.4机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 3.5确定切削用量及基本工时 毕业小结…………………………………………………………17 参考文献…………………………………………………………18 课程设计学生成绩评定表………………………………………19 课程设计任务书 工学院 机械工程及自动化专业 2006级 学生姓名：陈再华 课程设计题目：年产量为5000件的拔叉（CA6140车床）的机械加工工艺规程 课程设计主要内容： 绘制零件的毛坯图 设计零件的机械加工工艺规程，并填写： 整个零件的机械加工工艺过程卡； 最重要表面所属工序的机械加工工序卡 编写设计说明书。 课程设计学生成绩评定表 评 分 指 标 满分值 评分 合计 总成绩 平时表现 （权重30%） 遵守纪律情况 5 学习态度和努力程度 5 独立工作能力 5 工作作风严谨性 5 文献检索和利用能力 5 与指导教师探讨能力 5 设计的数量和质量 （权重50%） 方案选择合理性 3 方案比较和论证能力 3 设计思想和设计步骤 3 设计计算及分析讨论 3 设计说明书页数 5 设计说明书内容完备性 3 设计说明书结构合理性 2 设计说明书书写工整程度 2 设计说明书文字内容条理性 2 图样数量 5 图样表达正确程度 5 图样标准化程度 5 图面质量 5 设计是否有应用价值 2 设计是否有创新 2 答辩 （权重50%） 表达能力 4 报告内容 8 回答问题情况 6 报告时间 2 指导教师评语： 指导教师（签字）： 年 月 日