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新课程背景下 数学教学的问题与思考;转变教学观念　注重教学实效;一个问卷调查： “您认为实施高中新课程，最大的困惑或困难是（可选2－3项）：A、地方领导不重视　 B、单位第一把手不重视　 C、传统观念难以改变　D、教师队伍不适应　 E、办学条件，办学经费不足　F、担心高考升学率下降 G、适应新课程的高考改革方案还没出台”。 　　有近80 %的老师选择了C、F和G。 两个案例： 初中课改失败论！ 南平市中考几个试题;（2004南平中考题）24、水葫芦是一种水生飘浮植物，有着惊人的繁殖能力。据报道，现已造成某些流域河道堵塞，水质污染等严重后果，据研究表明：适量的水葫芦生长对水质的净化是有利的，关键是科学管理和转化利用。若在适宜条件下，1株水葫芦每5天就能新繁殖1株（不考虑植株死亡、被打捞等其它因素） （1）假设江面上现有1株水葫芦，填写下表： ;（2005南平中考题）26．（14分）定义：若某图形可分割为若干个都与它自己相似的图形，则称这个图形是自相似图形． 探究： （1）如图甲，已知△ABC中，∠C＝90°，你能 把△ABC分割成2个都与它自己相似的小直角三角形 吗？若能，请在图甲中画出分割线，并说明理由． 答： （2）一般地，“任意三角形都是自相似图形．”只要顺次连结三角形各边中点，则可将原三角形分割为4个都与它自己相似的小三角形．我们把△DEF（图乙）第1次顺次连结各边