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EV3电子教案入门篇 第2课 结构搭建——门 教学案 一、提出问题 　　门，在生活中随处可见。在家中有推拉门，在商场有旋转门。通过门我们可以进出，请你观察我们身边的门，想一想，门的形状是怎样的?门是如何开启和关闭的?这节课我们就来制作门。 　 二、联想 　　如图2-1和图2-2所示，生活中有许多门，说说你在生活中还看到过哪些门? 图2-1生活中的门1 图2-2生活中的门2 三、要求 门的制作 1．门可以关闭和打开 　　　　　　2. 门要固定在门框中，可以直立在桌上 四、构建 　　我们的家里都有门，你家的门是什么样的呢? 　　____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 　　 下面我们就按照要求来制作一扇家中的门。它可以开启和关闭，并且能够直立在桌面上。 制作门框 门的上下横框用圆梁来搭建，竖框用十字轴来进行连接。 技能牌：十字轴，如图2-3所示。 　图2-3十字轴 　　　　　 十字轴简称轴，它可以方便的连接两根梁。是一种非常方便的连接配件，这里将利用轴连接两根梁，从而迅速搭建起门框，如图2-4所示。 图2-4 门框 我们利用梁和轴制作出了结构既简单，又坚固的门框，它可以平稳的放置在桌面上。因此，使用乐高配件梁和轴能够快速的搭建出我们想要的结构，这是一个搭建的技巧，同学们今后要熟练使用。 　　2. 制作单开门 　　　　　门的制作也是用梁来搭建，这样结构既简单又坚固。门的两侧用两个乐高板来拼接，如图2-5所示。门的中间位置用轴和轴连接器来搭建，中间预留出一个圆孔的位置，这是用来放入门把手的，如图2-6所示。 图2-5　门的两侧用乐高板来搭建 图2-6　门中间位置用轴和轴连接器来搭建 我们的单开门就制作完成了，但是它与我们生活中的门相比还是需要进一步的改进！ 五、优化与改进 想一想家里的门上还有哪些装置呢？________________________ ___________________________________________________________ 图2-7 门锁 改进一： 加上门锁 　 　家里的门都有锁，如果没有锁，那么家里就很容易丢东西。因此，我们要为门设计一把锁，如图2-7所示。当门被锁住的时候是不能开启的，只有在解锁的状态下才可以开启，如图2-8所示。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图2-8将门锁安装到门上 如图2-9所示，我们可以发现这里的锁有一个巧妙的设计，在上锁时利用轴插入到横梁的圆孔中，从而达到锁门的功能。这样我们的门锁就制作完成了。把我们制作好的单门放入到门框中看一下效果，如图2-10所示。 图2-9　上锁 图2-10　把门锁安装到门上  改进二：门要单方向开启 我们发现刚才制作的门是可以从两个方向打开和关闭的，这与我们生活中的门是不一样的，那么现在我们就来改进一下。用轴和梁制作一个机构，如图2-11所示。用它来挡住门从而使门不能推到门框的另一边，这样门就只能从一个方向进行打开和关闭，如图2-12所示。 图2-11 挡门机构 图2-12　将挡门机构安装到门上 　　 　　　我们的单开门就制作完成了，它可以单方向的打开和关闭，而且门上的锁可以将门锁住。看一看最终的效果吧！如图2-13所示。 图2-13 最终完成的单开门 六、实践与讨论 　　你制作的单开门都用到了哪些配件?___________________________ 　　__________________________________________________________ 生活当中还有哪些不同的门?请举例_________________________ __________________________________________________________ 七、拓展 　　 在北京的胡同里，有一些四合院，它们的大门都很大，很气派，并且是双开门。那你能不能制作一个双开的门呢? 如图2-14所示，双开门利用十字轴作为门轴，用上下两根梁来搭建门框，这样就制作完成了一个可以推开或拉开的门。当然，我们还可以在门上安装门把手，这样就更加形象了。这个工作就请你来完成吧！ 图2-14 双开门 双开门制作效果图： 八、作业 　　　　请你为双开门加一个功能，当你推开门并且进入门后，门可