2018-2019学年度九年级语文上册 古诗词理解性默写训练 新人教版.doc 7页

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  • 2019-03-16 发布

2018-2019学年度九年级语文上册 古诗词理解性默写训练 新人教版.doc

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    2018-2019学年度九年级语文上册 古诗词理解性默写训练 新人教版

    PAGE PAGE 6 语文古诗词理解性默写 《行路难》(其一) 1、欲渡黄河冰塞川, 。 2、 ,忽复乘舟梦日边。 3、行路难!行路难!多歧路,今安在? , 。 《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是: , 。 5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是: , 。 6、《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是: , 。 7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是: , 。 8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望: , 。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、怀旧空吟闻笛赋, 。 2、 ,病树前头万木春。 3、今日听君歌一曲, 。 ?4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是 , 。 5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是: , 。 6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是: , 。 7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是: , 。 8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是: , 。 《水调歌头》 1、我欲乘风归去, , 。 2、 ,何似在人间?? 3、 , ,此事古难全。 4、但愿人长久, 。 5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是: , ?。 6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是: , ? ?。 7、《水调歌头· 明月几时有》中写作者矛盾心情的句是: , , ?。 8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是: , ?。 《月夜忆舍弟》 1、戍鼓断人行, ?。 2、 ?,月是故乡明。 3、有弟皆分散, ?。 4、《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是: , 。 5、《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是: , 。 6、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天

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