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学习系列教育会议精神
建构一流本科教育体系
万明钢
2018.11.21
目录CONTENTS
一 新时代全国高等学校本科教育工作会议
二 全国教育大会
三 新时代高教40条
四 课堂教学革命
一、新时代全国高等学校本科教育工作会议: 从大会发言看会议主题
1. 会议交流发言情况
单 位 主 题 主要内容 关键词
全面推进“课程思政”教育教
把思想政治工作溶入学校教育全
上海市教育委员会 学改革，着力把中国特色社 课程思政
过程，培养担当民族复兴大任的
（主任陆靖） 时代新人 会主义核心价值观融入教育 专业思政
教学全过程。
“什么是最好的本科教育？根
本是能充分释放师生的学习
北京大学
打开边界 释放创造潜力 热情和创造潜力”,走一条“通 通识教育
（校长林建华）
识教育与专业教育相结合之
路” 。
一、新时代全国高等学校本科教育工作会议
1. 会议交流发言情况
单 位 主 题 主要内容 关键词
坚持本科教育在育人体系中的基础性、全局性地位，坚
守本科教育底色，体现学校传统和特色，培养一流人才，
清华大学 坚守本科教育底色
建设中国特色世界一流大学。全面推进教育教学改革， 写作与沟通
（校长邱勇） 建设中国特色世界一流大学
构建高水平本科人才培养体系。开设“写作与沟通”必修
课程，提升学生的写作表达能力和逻辑思维能力。
一是通过课堂革命激励学生勤学悦学慧学。
四川大学 以课堂教学革命为突破口 二是强化师资护航，引导教师爱教乐教善教。
让人才培养落地生根 课堂革命
（校长李言荣） 打造一流川大本科教育 三是拓展学生的全球视野，提升学生竞争力。
四是助力“双创”升级，增强学生创新创业能力。
一、新时代全国高等学校本科教育工作会议
1. 会议交流发言情况
单 位 主 题 主要内容 关键词
推动形成“返本开新”的新工科；打
天津大学 新工科
立足新
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