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第 二 学期教学进度表
体 育 学院 体育保健 专业 2016 年级 班级
课程名称 瑜 伽 课程号 授课教师
辅导教师 教材名称 瑜伽-气功与冥想 出版社 人民体育出版社
编(著)者 柏忠言、张蕙兰 出版日期 2007 年 月 日
本课
程总
学时
已授
课学
时
本 学 期
总 学 时
学分
周 学 时
讲授学时
实验学时
习题学时
其它
32
32
2
28
2
2
教 学 重 点
通过瑜伽课的学习,使学生能了解瑜伽运动的基本知识,初步掌握练习瑜伽的正确方法,如:呼吸方法、所练习体位配合相应的呼吸、所练习体位的练习步骤等;学会科学锻炼的方法,培养学生运动能力和锻炼身体的习惯,为终身体育打好基础。
教 学 难 点
利用古老传统的瑜伽健身方式,增进学生的身体健康,心智和精神上的健康,赋予学生人生责任感,社会责任心,能够使他们充分认识自我,充实自我,完善自我,发展自我,超越自我,打下良好的心身健康基础。
周
次
星
期
节
次
教 学 内 容 安 排
备 注
讲 授 章 节 标 题
学习、实验、讨论、作业、辅导等
1
5
3-4节
对新建班进行集合。
对新建班进行本学期的学习内容安排、课堂要求、考核项目与考核标准介绍。
瑜伽练习并结合专项理论知识讲座。
课堂教学实践、课外练习、辅导
2
5
3-4节
1.学习瑜伽的呼吸:腹式呼吸,胸腔呼吸,完全式呼吸。
2.学习 莲花坐,山势,金刚坐等一些站立和坐姿。
课堂教学实践、课外练习、辅导
3
5
3-4节
1.复习瑜伽的呼吸:腹式呼吸,莲花坐。山势,金刚坐等。
2.瑜伽体位:学习直角式,风吹树式,树式。
3.身体素质练习
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、辅导
4
5
3-4节
1.复习瑜伽体位:直角式,风吹树式,树式。
2.学习瑜伽体位:三角式,单腿伸展式,蝴蝶式。
3.身体素质练习
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、辅导
5
5
3-4节
1.复习瑜伽体位:直角式,风吹树式,树式,三角式,单腿伸展式,蝴蝶式等。
2.学习瑜伽体位:舞王式,眼镜蛇式。
3.身体素质练习
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、辅导
6
5
3-4节
1.复习瑜伽体位:树式,舞王式,眼镜蛇式,蝴蝶式。
2.学习瑜伽体位:仰卧抬腿式,婴儿抱膝式。
3.身体素质练习。
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、辅导
7
5
3-4节
1.复习瑜伽体位:树式,舞王式,眼镜蛇式,蝴蝶式,仰卧抬腿式,婴儿抱膝式。
2.学习瑜伽体位:前支架式,骆驼式。
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、辅导
8
5
3-4节
1.复习瑜伽体位:复习前面学习过的所有瑜伽体位。
2.学习合理的安排瑜伽体位练习。
3.学生自己尝试编排瑜伽体位练习。
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、辅导
9
5
3-4节
1.复习基本呼吸方法:完全呼吸
2 复习山式、战士第二式、侧三角式、三角式;学习平衡姿势:树式、支架式、后仰支架式、战士第三式
3 放松冥想
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、讨论、辅导
10
5
3-4节
1.复习瑜伽体位:仰卧抬腿式,婴儿抱膝式,前支架式,骆驼式。
2.学习瑜伽体位:船式,双角式,战斗一式,战斗二式。
3.身体素质练习
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、讨论、作业
11
5
3-4节
1.复习瑜伽体位:船式,双角式战斗一式,战斗二式。
2.学习瑜伽组合动作一。
3.身体素质练习
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、讨论、作业
12
5
3-4节
1.复习瑜伽体位:瑜伽组合动作一。
2.学习瑜伽组合动作二。
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、讨论、作业、辅导
13
5
3-4节
1.复习瑜伽体位:瑜伽组合动作二。
2.学习瑜伽组合动作三。
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、讨论、作业、辅导
1
14
5
3-4节
复习瑜伽组合动作一、二、三
分小组进行练习
素质练习
课堂教学实践、课后作业、课后笔记、讨论、辅导
15
5
3-4节
1. 集体复习本学期学过的所有瑜伽体位
2. 分小组进行复习。
3.身体素质练习
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、讨论、作业、辅导
16
5
3-4节
教学比赛,技术考核
课堂教学实践、课外练习、课后笔记、讨论、作业、辅导
系主任(专业负责人)签名:
年 月
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