第六周:儿歌游戏《小白小白上楼梯》教学反思.docVIP

第六周:儿歌游戏《小白小白上楼梯》教学反思.doc

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儿歌游戏:《小白小白上楼梯》教学反思 点心后,带孩子们在走廊散步,为了让孩子的不打闹,为了安全起见,我最喜欢带孩子们玩手指游戏。在玩手指游戏时,考虑到该游戏短小、简单,活动前我和孩子一起复习了已经教过的几首儿歌,先把孩子带入到学习的氛围中,然后告诉孩子今天的新游戏《小白小白上楼梯》(手臂当楼梯,另一只手食指中指交叉上楼梯) 打开电视机(鼻子当做电视机开关,打开电视机就点点小鼻子) 拉拉小天线(两手握拳高过头顶做向上拉的动作) 调调小频道(两手打开摸摸小脸) 电视不好看(一手掐腰,另一只作摆手状) 关上电视机(点点小鼻子) 小白小白下楼梯(手臂当楼梯,另一只手食指中指交叉下楼梯) 去吃肯德基(做跑步状) 汉堡包丫汉堡包(一只手举过头,另一只手在下巴处把脑袋夹在中间代表汉堡) 可乐丫可乐(大拇指竖起来,朝着嘴巴的方向倒可乐) 鸡腿丫鸡腿(胳膊肘弯曲,拳头握紧左右晃动) 薯条丫薯条(双手上举,做全身自上而下摇摆) 冰淇淋丫冰淇淋(双手上举成人字形自转一周) 两手一掐腰 嗝儿~(作打嗝儿状) 吃饱了没? 孩子们对此游戏非常的感兴趣,没想到给了我们一个大大的惊喜,鑫鑫边唱边做手指操,从头到尾很流畅,还很耐心的跟同伴一起游戏。鑫鑫性格太内向,而且胆小,不适应集体生活,在一半游戏活动时,老师教着做游戏,他从来不配合,我原以为孩子不喜欢,但后来才知道实际他全都学会了,回到他熟悉的环境,他还是很乐意表演的。看到因游戏的喜欢让他有了一点点的进步,我很欣慰,走出了成功的第一步。

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