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合唱指挥与排练.pdf 289页

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第 1 页 合唱是集体 的声乐艺术 ,是演 唱多声部声乐作 品的音乐形式 ,它 以统一和谐 的声音 ,抒发一 致 的情 感 ,表达 共 同意志 。我 国 多年前 自有现代学校开设 以来 ,就设置有集体唱歌课 ,学生在 参 与歌 唱活动 中,接 受 审美、和 谐、协调 能力 的教 育 ,受到音 乐 的陶冶 ,因此 ,合 唱至今 仍然 是学校 音乐课 中的重要 内容 。音乐教师要学习和掌握合唱教学的知识和技能 ,并在实践 中不断丰富和熟 练 。同时 由于参加合 唱活动 的人数多、经济投入少 ,所 以是群众音乐活动 中最好和最容 易普及 的 形式 ,也是提高全社会 的文化艺术素养 ,加强精神文 明建设最为有效 的办法 ,它具有很强的凝聚 力和群体性 。而教师 指挥 的工作是进行合唱教学和开展合 唱活动 的关键 。 音乐起源于人类 的社会活动 。随着人类社会 的进步 ,音乐等活动在生产 、生活 中不断得到发 展 。从最早 的狩猎 、耕种到祭祀 、宗教 、军事等活动 中具有合 唱特征 的初级合唱形式到各兄弟 民 族 的劳动号子 、民歌 、戏 曲中的一领众和 、帮腔等都形成 了我 国不 同民族特 点的各种合 唱形式 。 只是历史上许多音乐活动都仅有文字记载 ,而无乐谱流传 。早在 《乐记》中便有远古时期歌唱、器 乐、舞蹈 结合称为“乐 ”的记 载;又 如相传 由孔 子 前 一前 收集整理的 《诗经》,包括了流传 在西周到春秋时期 的中国北方 民歌及创作歌 曲的歌词 ,共有 篇 。屈 原 前 一前 创 作、 收集的 《楚辞》则是源于中国南方的可 以演唱的民歌 ,但因没有乐谱记载 ,那种 中数千人和唱 《下里巴人》的盛况也就只能凭文字想象。 我 国现代合唱音乐来源于 以下几个方面 : 一、欧洲宗教音乐 基督教创立于公元 世纪,据说很早就有基督徒歌唱预言未来的记载 。公元 世纪意大利人 安布罗斯根据东方歌 曲的音调创作 了教堂 中使用的歌 曲,也称安布罗斯圣咏 对唱歌 曲 。此后, 到公元 年 ,身为罗马天主教教皇 的格里高利统一 了欧洲各国演唱的圣咏 。那时都是单 音音乐,所 以是齐唱,经文歌一字一音 ,赞美诗一字多音,没有小节线,也没有拍子记号,节拍 自 由,旋律舒缓 。因为当时尚无科学的记谱法,所 以歌曲全凭 口授 。公元 世纪又在格里高利圣咏 的基础上发展而成复调音乐,逐步演绎成现代的记谱手段,和声、复调等作曲理论也逐渐形成 ,专 门招收儿童学习音乐 的唱诗班也逐渐建立 ,成为后来专业音乐学校 的雏形 。进入文艺复兴时期 以后 ,欧洲宗教音乐从单旋律 向复调音乐发展 出现平行 四度 的二声部 ,主要代 表人物为意大利人帕莱斯特里那 。他的贡献首先是去除了声乐中的矫揉造作,统 一了教会的歌唱方法 ,为 日后的美声唱法奠定了基础 ;其次是把和声运用在合唱的创作中,而不 是两个旋律 的简单结合 ,从而为现代和声的发展奠定了基础 。进入 巴罗克时期 以 第 2 页 后 ,在 调式、调 性、节奏 ,以至和 声、曲式方面 都更加丰 富 。最为重要 的是:随着 社会 生产 力和 宗教 的发展 ,宗教音乐逐步摆脱了教会的控制 ,它的世俗性 题 材、体 裁 等 也随着 宫廷势力 的扩大而 走向民间;许多著名作 曲家创作了大量的合唱歌 曲,在歌剧 中也大量地运用合唱这一形式,产生 了很多著名 的歌剧合 唱,成为合唱作 品中的经典之作 。浪漫派后期随着乐 队和合 唱队编制 的扩 大 ,指挥 由原来 的由乐队队员或合唱队员兼任 边演唱 、演奏边 以乐谱卷成 的纸筒或用提琴 弓甚 至是点头示意来指挥 逐渐发

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