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大课间活动方案参考模板 　　大课间活动有助于青少年健康成长，那么大课间活动方案具体是怎么写的呢?下面就让我们一起来了解一下大课间活动方案参考模板范文吧。篇一　　一、指导思想：　　积极响应《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发【20xx】7号)和《关于开展全国亿 万学生阳光体育活动的通知》(教体艺【20xx】6号)文件精神，从“健康第一”的新课程理念出发，正确把握“阳光体育”的内涵，全面关注每一位师生的身 心健康。以“彰显传统，不懈创新”为目标，大力宣传，科学规划，严密部署，把阳光体育活动的开展推向合理化、完美化、终身化发展的轨道，让学校每一位师生 都能因活动而快乐，因活动而健康!　　二、组织领导　　港区小学阳光体育活动领导小组　　组 长：王丽芳　　副组长：成福林 危乃华　　组员：施筱芸赵英张杰徐海英 钱惠洪　　谭东平 施蓉 张桂兴 赵娜 吴琼　　三、活动原则　　大力推广 营造积极锻炼氛围　　精心组织 构建科学锻炼体制　　立足实际 彰显学校活动特色　　强化普及 开拓长远发展之路　　四、活动学生数　　全校学生1120名。　　五、展示安排　　1.展示项目：　　乒乓球操展示：结合学校乒乓球体育传统项目，我校编排了一套活泼、明快的乒乓球操。其中融入了韵律操动作和乒乓球的基本动作：推挡、侧身攻球、左推右攻、发球起板及削球等。以此来培养学生“终身体育”的意识，让学生掌握一项可以伴随终身的运动项目。　　分散活动展示：学生根据自己特长展示自己擅长的体育活动项目，有轮滑、空竹、竹竿舞、阳光伙伴50米跑、呼啦圈、滚铁环、跳绳等。　　2.展示地点：　　乒乓球展示：2～6年级在学校大操场，1年级在篮球场　　分散活动展示：一年级在教室门前的空地　　二年级、一(3)班在大操场　　三、四年级、六年级1班在中心广场　　五年级在篮球场　　六年级2班3班在排球场　　3.活动流程：　　1、集合(2分01秒，节奏明快的铜管交响乐)　　进场根据音乐信号分两步进行。第一次音乐响起，学生迅速到各班指定地点集队，待跑步音乐响起后，整齐地跑步进场。　　2、进场(2分04秒，跑步音乐)　　3、学校特色乒乓球操：飞扬的银球(3分21秒，自编音乐《乒乓球飞起来》)　　4、分散至各自区域：(4分10秒，《青春舞曲》)　　5、分散游戏: 翱翔的童心(11分12秒，背景音乐为主题鲜明，色彩亮丽，节奏明快的音乐，如《阳光体育之歌》2分57秒、《哦，十分钟》2分18秒、《我们多么幸福》2分56秒、《蓝精灵》1分25秒、《小机灵》1分36秒)　　在“彰显传统，不懈创新”为原则，以“健康第一”和“快乐你我”为目标，利用学校的每一块空地，利用身边的每一项资源，开展丰富多彩的活动，真正做到把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把体育美育还给学生。　　为 保证学生有充足的活动空间，我们根据学校布局的特点，划分了五块活动区域：圆形中央广场(三、四年级)、操场(二年级)、篮球场(五年级)、排球场(六年 级)、益智楼前(一年级)。这五块场地既是相对独立的，又相互联系成为学校整体活动场景。我们根据各年级学生特点在每个区域设置了丰富多彩的活动项目， 如：滚铁环、抖空竹、踩高跷、划小船、抽陀螺、跳长绳、踢毽子、套圈、丢沙包、跳房子、打乒乓球、阳光伙伴等，通过学生自选与老师协调相结合的办法，让学 生都能参与到自己喜爱的活动中去。　　6、集合：(58秒，《四小天鹅舞曲》)　　学生在音乐响起后，在各自区域里集合，准备放松活动。　　7、放松活动：舞动的青春(2分59秒，《小白船》)　　通过师生共跳集体舞《小白船》，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作意识和交往能力，让学生充分享受体育与艺术的魅力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。　　8、退场：(3分钟，轻音乐《月光水岸》)篇二　　一、指导思想　　为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，决定从这学期开始开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。　　二、实施措施　　(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展　　1.时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9:40~10：40这段时间，广播操包含在大课间活动里，广播操结束后进行分班活动。任何老师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等。　　小学大课间活动实施方案5篇活动方案2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、体育教师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活