六年级数学上册教材分析.pptVIP

六年级数学上册教材分析;位置 分数乘法 分数除法 圆 百分数 统计 数学广角 数学综合应用;（一）数与代数 第二单元 分数乘法 第三单元 分数除法 第五单元 百分数;（三）统计与概率 第六单元 统计;教学目标 1.在具体的情景中，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置。 2.使学生能在方格纸上用数对确定位置。;;;1．认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圆规画圆。 2．理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。;1．结合生活实际体会圆的特征。 2．加强动手操作，培养学生自主探索能力。 3．注意让学生感悟“化曲为直”“化圆为方”的转化思想。;;; 通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分量占总量的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。;教学“数学广角”应注意哪些问题？ 　　 （ 1）“数学广角”不等于“奥数”。 （2）“数学广角”不应只是面对“优生”。 ;