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学习立家规正家风心得体会精选XX 　　没有规矩，无以成方圆。对于一个家庭来说，如果没有良好的家规家风，肯定是儿女不才，家庭不睦，道德滑坡，风气低俗。没有良好的“家规”的约束，甚至还会触犯“国法”。以下是由聘才网小编为大家整理的范文，欢迎阅读参考。　　习近平总书记强调，“将教天下，必定其家，必正其身。” “两学一做”学习教育启动以来，各地广泛开展“领导干部立家规、共产党员正家风”活动，家风建设可谓风生水起。然而如何真正抓准抓实抓出成效，笔者认为，关键还是要在“常”和“长”上下功夫，绵绵用力、久久为功，切忌搞成“一阵风”。　　逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。党的十八大以来的一系列党内教育表明，越是思想层面的问题，越具有顽固性和反复性，不可能“毕其功于一役”，不可能仅靠“一阵风”就能“霾开日出”。“家风”建设作为党员干部思想作风建设的重要载体，如果“三天打鱼，两天晒网”，或是“借机作秀、浮于形式”，或者上级重视“一窝蜂”、上级放松就“无影踪”，那我们的工作只会是风过无痕、涛声依旧，必然会给党风政风带来较大损害，必然会在群众中造成较坏影响，最终失信于民。　　高楼万丈非拔地而起，滴水穿石亦非一日之功。家风源于长期的文化和思想积淀，也同样需要“绳锯木断式”的持久规整。要加强教育引导，让党员干部厘清家风建设对家庭，特别是对子女后代的厉害关系，让“家风”建设成为党员干部的自觉追求，杜绝例行公事的态度;要引导党员干部立好家风，既体现古贤圣人和先辈先烈的家规传统，更要倡树“家国情怀”，将孝亲敬老、兴家乐业、爱党爱国、匡扶天下的胸怀与担当融入家风“基因”，让“家风”内涵适应时代需求、历久弥新，具有坚强的生命力和感召力;要加强家风建设的制度化管理，将家风建设纳入党员干部“德”的考评体系和年度评议内容，切实做到常抓不懈，避免“一阵风”;要督促党员讲好家风故事、传播时代新风，以良好的“小气候”涵养风清气正的党风、政风和社风“大气候”，全面提振全党、全民族的“精气神”。　　6月14日上午， 南京森林警察学院 党委中心组在行政楼321会议室举行学习活动，专题学习江苏省委组织部关于在“两学一做”学习教育中开展“领导干部立家规，共产党员正家风”活动的主要精神，校党委书记王邱文主持学习活动，全体委委员参加学习。　　王邱文书记带领全体与会人员认真学习了“领导干部立家规，共产党员正家风”活动的通知精神。“领导干部立家规，共产党员正家风”活动以习近平总书记系列重要讲话特别是关于党员干部家风建设的重要论述为根本遵循，突出县处级以上党员领导干部这个重点，组织引导广大党员把家风建设摆在重要位置，把合格党员要求融入家庭建设，主动立家规、正家风、严家教，自觉遵守党章党规党纪，培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。处级以上党员领导干部普遍开展“立家规”活动，具体方法步骤为：一是深思细悟学家规。二是充分讨论立家规。三是交流互动亮家规。四是以身作则行家规。全体党员贯彻提倡“正家风”，具体要做到：一是弘扬好家规。二是培育好家风。三是创建好家庭。　　全体与会人员围绕通知精神，就 南京森林警察学院 在“两学一做”活动中，有机融入立家规、正家风的途径和方法进行了认真讨论。　　王邱文书记在讲话中对 南京森林警察学院 在“两学一做”活动中落实通知精神提出了明确要求：第一，制定工作方案，认真组织实施。要把“领导干部立家规，共产党员正家风”主题活动作为开展“两学一做”学习教育的一项重要内容，要重点学习习近平总书记关于家风建设的重要论述，紧密结合学习讨论、讲党课、专题组织生活会等形式，灵活推进。第二，要注重思想引导，充分调动党员干部参与的积极性主动性。坚持从实际出发，注重分层分类，不搞一刀切，加强督促指导，坚决克服和防止形式主义。教师为人师表，党员教师具有多重角色，良好家规家风的形成，对于校风、教风、学风的建设同样具有十分重要的推动引导作用。第三，要创新运用各类载体平台，大力宣传家风家规建设中的好经验好做法。要大力挖掘党员干部在家规家风建设中的先进典型，在全校进行宣传和推广，在教职工中营造立家规正家风的良好氛围。　　培育良好家风，关键在立家规、正己身、懂真爱。　　立家规，就是发挥祖训家教在家风建设中的涵养和约束作用。家庭是思想性格的塑造场，家教是人生价值的奠基石，是人生的“第一粒扣子”。“修身、齐家、治国、平天下”，从个人到国家、到天下，“家”是最重要的纽带，父母长辈融化在爱之中的家教，是最能融入我们血脉的东西。老一辈无产阶级革命家都非常重视立家规。毛泽东同志要求子女树立平民思想，告诫子女：“靠毛泽东不行，还是要靠你们自己去努力、去奋斗。不要把我挂在你们的嘴边上去唬人，要做一个普通人。”周恩来同志要求家人和亲戚严格遵守“十条家规”。这些都为我们树立了范例。