文学与新闻传播学院2014年本科教学质量报告-山东大学教学促进与.PDFVIP

文学与新闻传播学院 2014年本科教学质量报告 教学院长签字： 学院公章： 1 目录 一、本科教育基本状况3 （一）发展目标定位3 （二）学院类型定位4 二、本科人才培养目标及服务面向4 三、师资与办学条件5 四、教学建设与改革5 五、学科支撑情况7 六、质量保障体系8 七、学生学习效果9 八、特色发展10 九、需要解决的问题11 附件13 2 文学与新闻传播学院2014年本科教学质量报告 2014年，我院以教育部有关本科建设的精神为指导，以学校的总体建设规 划为目标，结合学院自身特点，进一步强化本科教学。我院汉语言文学一级学 科是全国教学指导委员会秘书长单位，陈炎副校长被选为该委员会副会长，郑 春院长被选为秘书长，他们继续在全国本科教学工作中履行职责。2014年，我 院全体师生兢兢业业，脚踏实地，继续为本科教学工作挥汗尽力，在做好常规 工作之外，亮点与特色格外鲜明，如课程网络平台建设、国家级大学生实践基 地建设、学生活动的异彩纷呈等可圈可点，现将有关情况实事求是，撮其大要 ，汇报如下： 一、本科教育基本状况 我院现有汉语言文学（专业代码050101）和新闻传播学（专业代码分别为0 50301和050304）两个一级学科专业，共有全日制在校本科生695人，占全日制 在校生总数的比例是60.65%。2014年，转入学生：14人，转出：1人，转入学生 占专业人数比例为7%。关于海内外交流学生情况，本年外派4人，接收36人，学 生参与“三跨四经历”人数比例为6%。本年参与社会实践人数为695人，参与社 会实践的比例为100%。本年招生187人（中文126人，新闻61人），一志愿录取 比例中文类80%、新闻类68.75%。这个数据统计表明我院本科教育基本情况稳定 ，对校内外学生具有较强的专业吸引力。 （一）发展目标定位 学院高度重视本科教学工作，学院的发展规划、发展目标与学校保持一致 。一方面重视专业基础知识、理论方面的培养，另一方面重视创新和实践能力 方面的培养。就发展目标言之，即致力于培养全国最优秀的汉语言文学专业本 科人才和新闻专业在全国出类拔萃的本科人才。 汉语言文学专业的培养目标是：通过“通专结合”的培养模式，力求使学 生掌握汉语言文学的基本知识和理论，养成获取和运用知识的能力，达到一方 面全面发展、具有良好的综合人文素养，另一方面又具备卓越的创新能力和实 践能力以及就较强的社会竞争力，为将来从事语言文字方面的工作或更高层次 的深造打下坚实的基础。新闻传播专业方面培养目标是：致力于培养具有复合 型的知识结构、深厚的人文修养、全面的专业技能、富有发展潜质的新闻和传 播人才。 在专业定位的前提下，根据厚基础、宽口径、重前沿的思路，我们很好地 实现了培养目标，学生基础扎实、思维活跃，文字写作能力强；另外，为了达 3 到理论与实践相结合的目的，一直将实习环节作为常规，且在本年度结合国家 基地建设加大实践力度，收到前所未有的成效，许多课程在教学过程中也以历 史考察、社会调研等方式，强化所授内容，以收到“经世改用”的效果。从总 体上看，本年度很好地围绕着培养目标，在各方面取得了扎实的进展。 （二）学院类型定位 我院一贯自我定位为教学研究型学院。本年度，我院一方面把本科教学放 在第一位，作为最基础和首要的工作予以高度重视，强调教学热情、教学规范 和教学纪律，认真贯彻学校基本教学精神和方针政策，如强调教授要给本科生 上课，院领导每学期亲临课堂听课，积极参与本科教学平台建设，积极完善大 学生校外实践基地建设，对学校指出的问题及时作出适当处理等都取得了良好 效果，有效加强了以教学为本的办学理念；另一方面，我院十分重视科研学术 ，除了课堂的言传身教，还贯穿在平时作业、教学实习、毕业论文写作等各个 环节，比如我们为了鼓励本科生重视科研，组织了以项目为中心的实习活动， 其中有三分实习报告内容充实，质量上乘，字数皆达到数万，被评为优秀，又