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第一次阶段性测试八年级数学试卷 一、选择题（每个小题3分，共计30分） 1、分式有意义的条件是（ ） A、 B、 C、 D、 2、下列应用分式性质变形正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 3、下列分式中，最简分式是（ ） A、 B、 C、 D、 4、下列计算正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 5、学完分式运算后，老师出了一道题“化简”． 小明的做法是：原式＝； 小亮的做法是：原式＝(x＋3)(x－2)＋(2－x)＝x2＋x－6＋2－x＝x2－4； 小芳的做法是：原式=其中正确的是（ ） A、小明 B、小亮 C、小芳 D、没有正确的 6、若分式方程去分母正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 用显微镜测得一个H1N1病毒细胞的直径为0.00 000 000 129m，这个数用科学计数法表示正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 若关于x的方程无解，则x的值为（ ） A、 B、 C、 D、 10、甲乙两工程队完成一项过程，甲队独做m 天完成，乙队独做n天完成。若两队合做则所需天数是（ ） A、 B、 C、 D、 二、填空题（每小题3分,共计15分） 11、计算：= ；= ；= 12、当时，分式无意义，当时，分式的值为零，则 13、等式成立的条件是 14、 15、李老师和王老师同时从学校出发汽车到距学校15千米外的购书中心买图书，李老师比王老师每小时多走1千米，结果比王老师早到半小时，两位老师每小时骑车速度各式多少？设王老师的速度为x千米/时，依题意可列方程为： 三、解答题 16、(6分）计算 化简（每小题6分） （2） 解下列分式方程（每小题8分） （1） （2） （8分）化简求值其中 阅读理解 (6分）某同学化简的过程如下： 原式= EQ \o\ac(○, 1)= EQ \o\ac(○,2) = EQ \o\ac(○, 3)= EQ \o\ac(○, 4) 本题计算正确吗 （正确、错误），如果错误其错在第几步？ 其错误的原因在于 你想提醒大家的是 20（8分）、在比较大小的时候有一种非常重要的比较方法——作差比较法；其法则为： ； 据此，你能比较的大小吗？如果能请详细的比较其大小？ （8分）有一道题：“先化简在求值：”小明做题的时候把错误的写成了，但他的结果却是正确的，你知道为什么吗？试一试。 （11分）为了迎接学校建校40周年校庆，学校决定在规定的期限内完成校园文化氛围建设，在投标时同时接到两个公司的标书，其中每做一天需要支付甲工程款1.5万元，支付乙工程款1.1万元，工程领导小组根据标书做预测，提出了三种施工意见： （1）由甲单独做刚好如期完成;(2)由乙单独做需要延期五天；（3）先由甲乙合作4天，剩下的由乙单独做恰好也能如期完成。为了最大限度的节约建设费用且不耽误工期，如果你是学校领导，你选择何种方案？