人教版《道德与法治》八年级下册3.1《公民基本权利》课件.pptx

公民基本权利;;我的 ;爸爸给我起名;4岁 我上幼儿园;2011年 我成了山东师范大学的 一名学生;在大学 我参加选举了 学校的;寒假期间;发现;去年; 我的论文 也要发表了;成长故事中体现了我享有的哪些基本权利呢？;;第一幕 政治权利和自由;;;;第一幕 政治权利和自由;;③;小组合作学习： （1）罗某实名举报是在行使什么权利？还可以通过哪些途径行使此权利？ （2）他在举报时应该注意哪些问题？ （3）公民依法行使监督权有何重要意义？;;公民;; 同学小慧去逛超市的时候，因为随身背包并不大，就未寄存，直接进了超市购物。当她选好了商品去交款的时候，不知怎么就被超市保安怀疑偷了东西。保安在未经查实的情况下，又是喊着抓小偷，又是拦着小慧非要翻看她随身背着的背包。最终，控制了小慧一个多小时，并检查背包、翻看其包内的信件，最终没有发现???疑物品后，保安居然悻悻地离开了。;第二幕 人身自由;;;;宪法诵读;第二幕 人身自由;第二幕 人身自由;; 住 宅 不受侵犯;;勤工俭学 获得工资1500元 买手机一部;第三幕 社会经济与文化教育权利;第三幕 社会经济与文化教育权利;社会经济与文化教育权利;财产权;; 除以上三部分的基本权利之外，我国公民还享有平等权，宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。;本课小结;公民基本权利;拓展空间 围绕本框介绍的公民基本权利,以班级为单位,开展课堂情景剧表演活动。活动步骤：;重温宪法誓词; 我宣誓: 我是中国人,我爱我的祖国。我决心忠于宪法和法律, 认真学习法律知识,增强宪法意识,依法行使权利,忠实履行义务,坚守社会正义,维护法律尊严, 做学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。 宣誓人: ; 新思想新时代，新征程新使命。在坚持全面依法治国的背景下, 我们青少年要增强宪法意识、法治意识、权利意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为建设法治中国和早日实现中国梦贡献青春力量！;谢谢!