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安全教育教学工作计划 　　面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。下面是小编整理的安全教育教学工作计划，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一　　1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。　　2、掌握紧急情况下的逃生策略。　　教学要求：　　知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。　　能力方面：通过学习，时刻公务员之提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。　　觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。　　教学重点：危害安全的行为，及自救措施。　　教学方法：导、读、议、评相结合。　　1.“三要”　　(1)“要”熟悉自己住所的环境　　平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。　　(2)“要”遇事保持沉着冷静　　面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。　　(3)“要”警惕烟毒的侵害　　在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。篇二　　学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。结合本校实际，制定本计划。　　一、工作目标　　确保学校师生、财产安全无事故　　二、主要工作　　1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力　　深入开展学生安全教育活动。各班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课(包括室内室外课)，都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人身安全。　　经常利用集中学习时间，认真组织全体教师，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全知识。　　2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。　　学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。　　牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法。　　制定和完善突发事故应急预案。　　经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。　　三、安全工作岗位责任及分工：　　(一)组织与制度：　　1.建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。　　2.制订本年度安全工作计划和安全工作预案。　　3.制订安全管理工作各项制度　　(二)宣传教育：　　1.结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。　　2.综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。(责任人：各教师)　　(三)饮食安全：　　1.规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。　　2.加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。　　3.学校不允许过期、变质食品进入校园。　　4.高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。　　(四)交通安全　　开展中小学生交通安全知识