第三讲激素调节及其与神经调节的关系.pptVIP

实验变量和对照分析 ①斯他林、贝利斯与沃泰默的第2 组实验相互对照，说明 小肠黏膜中含有促进胰液分泌的物质，即促胰液素。 ②沃泰默的第1、3 组实验相互对照，说明胰腺分泌胰液不 受神经调节的控制，所以沃泰默的解释是错误的。 ③沃泰默的第1、2、3 组实验相互对照，说明稀盐酸对胰 腺分泌胰液不起直接作用，小肠黏膜的存在对胰腺分泌胰液发 挥直接作用。 1．激素的种类及功能 部位 激素名称 靶器官、靶细胞 生理作用 下丘脑 促…激素 释放激素 垂体 促进垂体释放相应的激素 抗利尿激素 由垂体释放，作用于肾小管、 集合管，促进对水的重吸收 腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 实例 内分泌腺 无 经血液循环输送 性腺、甲状腺 外分泌腺 有 经导管排出 汗腺、唾液腺 动物激素的种类、产生部位及生理作用 1．内分泌腺与外分泌腺的区别 2.激素的种类及生理作用 部位 激素名称 靶器官、靶细胞 生理作用 垂体 生长激素 广泛(特别是骨细 胞) 促进生长、特别是骨生长，促 进蛋白质合成 促…激素 性腺或甲状腺 促进相应腺体的发育和激素 分泌 甲状腺 甲状腺 激素 广泛(特别是中枢 神经系统) 促进代谢，加速物质的氧化分 解，促进生长发育(脑)，提高 神经系统兴奋性 胰岛 胰岛素 肝脏、肌肉、脂肪 细胞等 降低血糖浓度(促进糖去路，抑 制糖来源) 胰高血 糖素 主要是肝脏 升高血糖浓度(促进糖来源) 性腺 雄性激素 雄性生殖器官 促进生殖器官发育和生殖细 胞成熟，激发并维持第二性征 雌性激素 雌性生殖器官 肾上腺 肾上腺素 主要是肝脏 促进代谢，升高体温和血糖 续表 激素 类型 病症 病因 症状 甲 状 腺 激 素 呆小症 幼体分泌不足 身体矮小、智力低下、生 殖器官发育不全 甲亢 成体分泌过多 精神亢奋、代谢旺盛、身 体日渐消瘦 地方性甲状腺 肿 因缺碘导致合成 不足 甲状腺代偿性增生(“大 脖子病”) 生 长 激 素 侏儒症 幼体分泌过少 身体矮小、智力正常、生 殖器官发育正常 巨人症 幼体分泌过多 身材异常高大 肢端肥大症 成体分泌过多 身体指、趾等端部增大 胰岛素 糖尿病 分泌不足 出现尿糖等症状 3.与激素有关的人类疾病 4.激素调节的特点 (1)激素调节有特异性，能与靶细胞细胞膜上的受体特异性 结合。 (2)激素调节有放大作用(高效性)，即使含量很少，也能产 生显著的生理效应。 (3)作用启动慢，但持续时间长。 (4)激素是由专门的内分泌器官分泌后进入血液，随血液循 环到达相应的器官组织，从而调节各项生理活动。 (5)激素调节受神经调节影响，同时也影响神经调节。 (6)激素间的调节是相互联系的，有协同作用(如：生长激素 和甲状腺激素，胰高血糖素和肾上腺素)，也有拮抗作用(如： 胰岛素和胰高血糖素)。生长激素和甲状腺激素均可促进机体的 生长发育，但生长激素的生理作用侧重于生长，而甲状腺激素 的生理作用侧重于发育。 (7)激素调节是一种反馈调节，有正反馈和负反馈两种。通 过下丘脑对甲状腺激素的调节是正反馈调节；而甲状腺激素的 升高使下丘脑和垂体分泌的激素减少的过程为负反馈调节。 2．激素分泌的调节 (1)分级调节和反馈调节 (2)神经调节 3．激素功能的研究方法 激素 方法 实验探究 甲状腺激素 饲喂法 含有甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪，蝌蚪迅速发育成小青蛙 摘除法 手术摘除小狗甲状腺，小狗发育停止；摘除成年狗的甲状腺，狗出现行动呆笨、精神萎靡、代谢中耗氧量显著降低、产热量减少等现象 激素 方法 实验探究 生长激素 切除法 切除小狗的垂体后，小狗的生长立即停滞 注射法 对其每天注射适量的生长激素，可逐渐恢复生长 性激素 割除法 公鸡和母鸡的生殖腺阉割后，会逐渐丧失各自第二性征 移植法 把公鸡睾丸移植到阉割过的母鸡身体，该母鸡就会逐渐地长出公鸡型的鸡冠和长的尾羽，并且具有公鸡那种好斗的特性 激素 方法 实验探究 胰岛素 注射法 给饥饿18～24 h后的小白鼠注射一定剂量的胰岛素溶液，不久，小白鼠出现惊厥的低血糖症状，皮下注射葡萄糖溶液抢救，可以恢复 [特别提醒]　多肽或蛋白质类激素不能用饲喂法，因食用后被消化而失去作用。 1．误认为体液调节就是激素调节 在体液调节中，激素调节起主要作用，但不是唯一的， 如CO2、H＋等对生命活动的调节也属于体液调节。 2．激素是信息分子而不是能源物质 激素不组成细胞结构，不提供能量，也不起催化作用， 而是作用于靶器官、靶细胞，调控其代谢。 1．血糖平衡调节过程 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 分泌器官 胰岛 B 细胞 胰岛 A 细胞 肾上腺 作用器官 肝脏、肌肉等组