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初中数学七年级上册 （苏科版） 1、某种三色冰淇淋45g，咖啡色、红色、和白色配料的比1：2：6，这种冰淇淋中咖啡色、红色、和白色配料分别是多少？ 问题一： 用 方程 解 决 问 题 1．创设情境，引入新课 你能用算术方法解决吗？ 你能用方程求解吗？ 一张桌子有一张桌面和四条桌腿，做一张桌面需要木材0.03m3，做一条桌腿需要木材0.002m3，现做一批这样的桌子，恰好用去木材3.8m3，共做了多少张桌子？ 问题一： 1．创设情境，引入新课 设什么为未知数，这个问题中有怎样的等量关系？ 审题 找问题中的相等关系 设出适当的未知数 根据题中的相等关系列出方程 解方程，求出未知数的值 写出问题的答案 自主归纳，形成方法 用方程解决问题的一般步骤和方法： 1．某同学在暑假里给同学寄了2封信和一些明信片，一共花了4.6元，已知每封信的邮费为0.8元，每张明信片的邮费为0.6元。他寄了多少明信片？ 2．一本书封面的周长为68cm，长比宽多6cm.这本书封面的长和宽分别是多少？ 3.某人从甲地到乙地，全程的 乘车，全程 的 乘船，最后又步行4km到达乙地.甲、乙两地的路程是多少？ 巩固练习 4．反思设计，分组活动 （1）每人准备一本月历，在月历的同一行上任意圈出相邻的4个数，并把4个数的和告诉同学，让同学求出这4个数。 （2）在月历上任意找1个数以及它的上、下、左、右的4个数，每人分别把这5个数的和告诉同学，让同学求出这5个数。 修筑一条公路，由三个工程队承包，第一工程队修筑全路的 ，第二工程队修筑剩下 的，第三工程队修筑了20千米把全部公路修筑完，问公路长多少千米？ 5．发展能力，拓展延伸 6．课堂小结，感悟收获 通过这节课的学习，你觉得用一元一次方程解决问题的关键是什么？
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