安溪铭选中学地理科第二课时中国的地形1探究求索初露身手课前.DOC

高二区域地理复习中国地理（学案2） 第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 9 页 以目标引领实施 国家课程校本化 安溪铭选中学地理科 第二课时 中国的地形 探究求索 初露身手（课前自学） 预习内容： 1．中国的地形地势特征及其对我国自然地理环境的影响。 2．中国的主要山脉及主要地形区的分布与特点。 3．中国的主要地质灾害分布与地形分布之间的关系。 预习目标： 1．懂得运用地质构造理论分析我国一些主要地形区的成因及特点。 2．举例说明我国的地势、地形特征对地理环境的影响。 3．联系我国不同地形区的人文地理特征，分析地形、地势的地理意义。 4．关注时事，分析我国地震带与火山的分布关系。 导师指点 本课重难点：1、中国的地形地势特征及其影响。 2、中国的主要地形区。 3、中国主要地质灾害及其防治措施。 预习检测： 一、地势和地形 1．地形特征及其对环境的影响： 地势：特点：________，呈________状分布 影响：有利于________深入内地，形成降水；使许多大江大河滚滚东流，沟通了________；阶梯过渡处________大，蕴藏着丰富的________ 地形：特点：地形________，山区面积广大 影响：地形多样，为我国因地制宜________提供了有利条件；山区面积广大，________资源不足，且交通________，不利于发展________ 2．主要山脉 (1)东西走向山脉：天山—阴山、________、南岭 (2)东北—西南走向山脉：大兴安岭—________—________—雪峰山、长白山—武夷山、台湾山脉 (3)西北—东南走向山脉：祁连山、________ (4)南北走向山脉：贺兰山、________、横断山 (5)弧形山脉：________ 二、地形复杂多样，山区面积广大 eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(1.四大,　 高原))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(　　　　高原：世界最高，有,　“　　　　”之称，上面雪山连绵,黄土高原：　　　　广布，“　　　　”, 　　　　高原：地表坦荡,云贵高原：地形崎岖)) eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(2.四大,　盆地))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(　　盆地：面积广，分布有我国最大的沙漠,准噶尔盆地：纬度位置偏　　　　，,　受　　　　气流影响,柴达木盆地：矿产资源丰富，号称“聚宝盆”,四川盆地：又称“　　　　”，,　物产丰富，农业发达)) eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(3.三大,　平原))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(东北平原：面积广大，　　　　广布,华北平原：又称　　　　平原，,　黄河是塑造它的主力,　　　　平原：是我国著名的“鱼米之乡”)) 4．三大丘陵：辽东丘陵、________、东南丘陵(江南丘陵、闽浙丘陵、两广丘陵)。 5．山区包括山地、崎岖的高原和________，约占全国陆地面积的________。山区在发展________、采矿和农业多种经营等方面的优势较大，部分水热条件较好的山间盆地和河谷平原，可以发展________。 6．山区在开发利用时，要特别注意________建设，预防和避免山地灾害的发生，如崩塌、__________、________ ________等。 答案　一、1.西高东低　阶梯　湿润气流　东西交通　落差　水能资源　复杂多样　发展多种经营　耕地　不便　种植业 2．昆仑山—秦岭　太行山　巫山　阿尔泰山　六盘山　喜马拉雅山 二、1.青藏　世界屋脊　黄土　千沟万壑　内蒙古　2.塔里木　高　寒冷　天府之国　3.黑土　黄淮海　长江中下游　4.山东丘陵　5.丘陵　2/3　旅游　种植业　6.生态环境　滑坡　泥石流 问题生成： 1．我国的地形特征对自然环境和社会经济有何影响？ 释疑整合 展示提高（课堂完成） 知识点一、地势和地形 探究一、分析我国的地形特征？ 探究二、读中国地形图，完成下列表格 海拔(米) 主要地形类型 第一阶梯 界线： 第二阶梯 界线： 第三阶级 探究三、评价我国地形对气候、经济的发展有什么影响? 知识点二、、主要地形区 探究一、读我国重要地形区，完成下列表格 西侧 山脉 东侧 地形区 省份 其他 地形区 省份 其他 大兴安岭 太行山 巫山 横断山脉 武夷山 南侧 山脉名称 北侧 天山 昆仑山 秦岭 阴山 南岭 探究二、读图，比较四大高原 位　置 特　征 青藏高原 内蒙古