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人教版九年级化学上册 专题复习 气体的制取、检验、除杂 孟津县会盟镇第一初级中学 王占其 教学目标 1、通过预习学生掌握实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理，选择制取装置的方法，检验方法和干燥方法。 增强学生的自信心。 2、通过中招试题训练和讲解培养学生利用知识灵活系统解决实际问题的能力，提炼解决问题的思维和方法。 学会选择制取装置， 3、通过巩固练习学生能独立选取装置，进行气体的除杂 设计，突破本专题的难点，感受学习化学的乐趣 教 学 重 点： 实验室制取气体的反应原理、实验装置的选择，和制取操作。 教 学 难 点： 1、选择实验室制取气体的实验装置， 2、除去气体中的杂质。 探究实验装置: 制取装置 发生装置 反应物状态 反应条件 是否需要加热判断是否用仪器 ，是否需要催化剂 固体与固体 固体与液体 液体与液体 判断容器口朝向，反应物是液体容器口朝 __（上或下） 收集装置 气体的密度 水中溶解性：是否可以用排 法收集 密度大于空气 用 方法收集 密度小于空气用 方法收集 空气的平均相对分子质量为 。 能与水反应的气体不能用排 法收集能与氧气反应的气体不能用排 法收集 浓盐酸易挥发，使CO2中混有HC1，CO2与氢氧化钙生成CaCO3沉淀能与HC1生溶于水的CaC12。 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O HCl =CaCl2+CO2↑+H2O 4. 除杂 CO2 HCl H2O NaHCO3 溶液 NaCl+H2O+CO2 ↑ CO2 H2O 浓硫酸 CO2 CO2 HCl H2O NaHCO3溶液 NaCl + H2O + CO2 ↑ H2O 浓硫酸 CO2 HCl 溶液中水蒸发出 ！除杂时水放最后除， 用下列装置进行实验，不能达到目的的是（ ） 专题小结 1.发生装置取决于反应物的 和反应 。 收集装置取决于气体的 和 。 2.万用瓶收集气体： 密度-----占据位置-----另一种物质出口----进气口 3.气体除杂： 1）画流程图分析 2）除杂水放最后，酸性(碱性)气体不能用碱性(酸性)干燥剂 * *
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