化学人教版九年级上册气体的制取及收集.docVIP

化学人教版九年级上册气体的制取及收集.doc

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气体的制备专题复习 本节课复习目标:1、掌握实验室制取气体应该从哪几个方面考虑 2、会解决实验室制取气体中出现的问题 【课前知识回顾】 一、实验室制取气体的反应药品及反应原理 制取氧气: 制取二氧化碳: 制取氢气: 二、制取气体发生装置的选择 1、选择依据: 2、发生装置的类型: 【练习】下列气体发生装置,当加入适当的块状固体和液体时不具有随开随关功能的是( ) 装置气密性的检查归纳: 【巩固练习】2、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。 当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到 A.注射器内有液体 B.瓶中液面明显上升 C.长颈漏斗内液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡 三、净化装置 四、收集装置 A B C D E 五、验满 1、请说出验满O2方法. 2、请说出检验CO2是否集满的方法。 【点击中考】 1、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),反应的化学方程式为 。若用装置D收集氧气,验满的方法是 。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。 (3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。 (4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。 【例题1】 (1)实验室可用装置A制取氧气。 ①若试管内的反应物是两种固体混合,则反应的化学方程式为 。 ②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是 。 装满氧气的集气瓶瓶口应 (填“向上”或“向下”)放在桌面上。 (2)实验室可用装置B制取多种气体。若制取一种单质,其化学式可能是   。若制取一种化合物,其化学式可能是 。 (3)A、B两种制取氧气的装置相比,B的优点是         。 【例题2】、 (1)若用下图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误: 、 、 。 (2)实验完毕,停止加热前应该先 , 再 。 (3)若用右图装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤。 利用固+固→气体型发生装置的注意事项: 固+液→气体型发生装置制气体的注意事项 【巩固训练】1、某学习小组围绕“实验室制取气体”进行了研讨。请回答下列问题: (1)原理分析:用大理石或石灰石与稀盐酸反应而不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。 (2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图 (填序号)发生装置。 (3)收集装置:收集有毒气体SO2时常采用③收集装置,气体应从 (填字母)端通入。 (4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→ → →加热试管→收集气体→停止加热”。 A B (5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变

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