地理三角坐标图的简易判读方法.docVIP

用心 爱心 专心 118号编辑 PAGE 1 地理三角坐标图的简易判读方法 HYPERLINK http://www.DearEDU.com http://www.DearEDU.com 芮闵 （安徽省亳州市第一中学, 安徽 亳州 236810） 作者简介 芮闵，男，汉族，研究生学历，硕士学位。高三地理教学把关教师。 教学之余，注重教研教改，更新教学观念，努力钻研教育教学理论，不断总结教学经验，撰写了大量论文。已在《中学地理教学参考》、《考试·高考文科版》、《现代教育报》、《考试报》等国内外公开发行的多种期刊上发表学术论文数十篇。 在我国创刊历史最早、目前发行量最大的地理教育期刊《中学地理教学参考》（教育部主管的国家级中文核心期刊）上，连续在2006年第6期、第7期发表论文2篇。 其中自2006年1月至2006年6月共发表论文22篇，平均不足10天发表1篇（全部是在有CN刊号的国家期刊上公开发表）。 三角坐标图是近几年地理高考试题中常常出现的一种地理统计图。一些考生由于没有掌握它的正确判读方法，很容易失分。其实，这类统计图的判读关键在于掌握以下阅读步骤： 沿着三个坐标轴数值增大的方向划出三个箭头；如图1中的箭头①、②、③。 过图中标出的点（在图1中为“﹡”），分别划出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意：在图1中平行斜线应取a，而不是取b；因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致。 读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图1中待求点“﹡”的三个坐标是0～14岁为23﹪，15～46岁为73﹪； 65岁以上为4﹪。 举例说明于下： 例1. （福州市2005年高中毕业班质量检查）图2表示我国西部地区某乡人口数量、耕地面积、粮食单产20世纪70年代和90年代的情况图(a点代表70年代，b点代表90年代)。据图中信息判断，下列各数据趋于减小的是( ) A．粮食总产量 B．人均粮食占有量 C．耕地面积 D．粮食单产【解析】 按照上述步骤分别读出a、b两点各自的三个坐标；再进行对比，即可得出答案为D。只是在第一步划出三个坐标轴数值增大方向时，需要注意本题与一般的三角形坐标图有所不同：一般的三角形坐标图三个箭头为顺时针方向，而这里为逆时针方向（如图2所示）。 【答案】 D 例2.根据土壤中粘土、粉砂、砂的比例，将某区的土壤分为子～亥十二种类型。某块田地的土壤，粘土、粉砂、砂的比例分别为：10%、20%、70%，该土壤应该属于哪一种类型 图 3A.子 B.申 图 3 C.辰 D.戌 【解析】 这实际上是本文所述方法的变形运用。 如图4，在①轴（砂）上过70%的坐标点作③轴的平行线（注意：不是②轴的平行线，因为这样与箭头②的方向相反。如图中虚线箭头所示，虽与箭头②平行但与箭头②方向不一致）。 在②轴（粘土）上过10%的坐标点作①轴的平行线（注意：不是③轴的平行线）。 ②①③图 4在③轴（粉砂）上过20%的坐标点作② ② ① ③ 图 4 三条平行线的交点刚好落在申的位置。 【答案】 B 粮食单产（吨/公顷）1.44 粮食单产（吨/公顷） 1.44 1.54 耕地面积（万公顷） 0.2 2.2 人口数量（万人） 10 5 B A 图 5 (深圳市2003年高三年级第二次调研考试)图5反映的是我国西部地区某乡人口数量、耕地面积和粮食单产三个方面在20世纪70年代和90年代的具体情况，其中A点代表70年代，B点代表90年代。据此回答下列问题： （1）该乡在这20年中增长最快的是________________________________________，增长快的原因是__________________________________________________。 （2）在这20年中，该乡耕地和人口的增长速度_________________________（快、慢）于粮食单产，说明该乡采取的是_______________________________________式农业经营方式。 （3）该乡今后农业生产将要面临的主要限制因素是_____________________________________和__________________________________。 （4）你认为该乡应采取哪些措施保持农业的可持续发展？ [参考答案] （1）耕地面积；人口持续增长导致对粮食的巨大需求，促使人们不断开垦新的耕地。 （2）快于，粗放。　　 （3）人均耕地面积的不断下降；土地生产力下降。　　 （4）①继续控制人口的增长，提高人口素质；②加大科技