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人教部编版九年级上册道德与法治:第二单元 民主与法治笔记.doc 4页

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第二单元 民主与法治 第三课:追求民主价值 第一框:生活在民主国家 课堂部分: 1、追求民主价值 (1)中华优秀传统文化中的民本思想,至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。(P30) (2)一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。(P30) (3)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。(P30) 2、中国追求探索民主价值的历程 (1)近代史:①旧民主主义革命时期的探索——没有实现“还权于民”②新民主主义革命时期的探索——中国革命胜利人民民主胜利 (2)现代史:①新中国成立后——确立社会主义民主②改革开放以来——继续探索社会主义民主。 3、民主与法治的关系 民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的: (1)社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。 (2)发展社会主义民主必须全面依法治国。(第二单元序言P29)依法治国是社会主义民主政治的基本要求。法治是治国理政的基本方式。 (3)通过法治来体现、保障的民主,才是人们自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。(P33) 4、理解社会主义民主:——新型的民主 (1)社会主义民主的本质:人民当家作主(P30) (2)社会主义民主的目的:社会主义民主的目的就是保障最广大人民的根本利益(P30) (3)社会主义民主的特点:维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主(P33) (4)社会主义民主的作用:(P33提炼概括) a、有利于充分发展反映人民的意愿、实现人民的合理要求、保障人民的根本利益。 b、有利于推动法治建设、促使党和政府决策科学化、人文化。 c、有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业,社会和谐稳定、国家繁荣富强。 (5)社会主义民主的重要形式:协商民主与选举民主 (6)社会主义民主(人民当家作主)的制度保障(我国的民主制度): 根本政治制度——人民代表大会制度; 基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。 第三课:追求民主价值 第二框 参与民主生活 (一)课堂部分: 1、我国公民可以通过哪些方式参与民主生活? (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式;(P38) (2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式;(P39) (3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。(P40) 2、社会生活中需要参加投票选举,在“投谁一票”的问题上你是怎么想的?你的立场是什么? (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式,我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利,才能更好地管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务;是否认真对待自己手中的一票,是衡量我们参与感、责任感的重要尺度;如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志;等等。 (2)要珍惜自己的民主权利;要坚持公平和公正的原则参加选举;要以理性的态度参与选择;选举谁不仅要看他的能力,还要看他的品德;等等。 3、现实中选举有哪些形式?应遵循什么原则? (1)选举形式有直接选举、间接选举;等额选举、差额选举等等。 (2)选举应遵循公平、公正、公开的原则。 4、为什么要举行定价听证会?参加听证会的是来自不同方面的代表,请你模拟其中一方代表提出意见和主张。 (1)①价格听证会是价格民主决策的重要形式,也是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一;②有利于提高政府价格决策的科学性和透明度,促进政府价格决策的民主化和规范化;③有利于促进社会公平正义、促进社会进步,体现出人人平等,有利于调动公民参与政治生活的热情和积极性等。等等。 (2)如消费者:政府有关部门要充分考虑消费者特别是中低收入旅客的承受能力;铁道部作为铁路行业主管部门应研究采取切实措施,促进铁路发展,满足消费者的需要;不要单纯地采取提价的方法,抑制旅客需求,缓解供求矛盾;等等。 5、政府信息公开有何意义?(民主监督的意义)P40 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 (1)有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。 (2)有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 6、我们行使监督权、反映问题的渠道方式有哪些? (1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题; (2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映问题; (3)通过电视、广播、报刊等媒体反映问题; (4)通过互联网在线交流的形式反映。 7、行使批评建议等监督权应注意什么?(答案略,回顾八年级下册) 8、行使民主权利的意义(链接融合八年级下册第三

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