世界经济概论导论资料课程设计.pptVIP

世界经济概论 教学目的 通过本课程的学习，使学生掌握世界经济学科的基本理论和基础知识、了解当前世界经济发展的态势和重要信息，为学习经济学各门专业课打好基础，并能运用所学的世界经济理论和知识分析当前世界经济发展中的各种现象。 学科发展概况 马克思主义经典著作 西方学者的研究 中国的研究 1974年2月22日 毛泽东会见赞比亚总统卡翁达时提出划分三个世界的理论 导 论 导论作为世界经济学科研究的逻辑起点和历史起点，是对这一学科的基本概念、研究对象、研究方法和学科的性质做出界定和阐述。在这里，我们从分析世界经济的内涵、研究对象等入手，试图对世界经济和世界经济学科从逻辑和历史的角度做一个总体的把握，并为后面各章内容的展开提供铺垫。 一、世界经济的内涵 世界经济是各国（地区）经济走向市场化、国际化和全球化过程中形成的、在世界范围内进行生产、分配、交换、消费等经济活动的体系。或者说，世界经济是世界各国和地区经济在国际分工、世界市场的基础上，通过商品和各种生产要素的国际流动而相互联结、相互依赖和相互渗透的有机整体，是超越于民族国家界限的全球经济体系。 关于世界经济的概念需要注意的问题 世界经济是国别经济的简单加总？ 世界经济是凝固不变的？ 世界经济就是国际经济吗？ 二、世界经济学科的研究对象 （一）经济全球化 经济全球化是对国际经济关系的总体概括，也是世界经济发展趋势的集中体现。贸易自由化、金融国际化和生产国际化是世界经济全球化的三个重要组成部分。 （二）国际商品交换关系 当社会生产力发展到一定水平，社会劳动分工和商品流通必然超过国界，这就形成了国际分工和商品交换关系。由于这种商品交换关系，又形成了经济发达国家之间争夺市场的矛盾，以及经济发达国家对发展中国家不等价交换的不平等关系。 （三）国际资本关系 现代国际资本流动的特点是：发达国家的过剩资本不仅流向发展中国家，以获取最大限度利润，而且越来越多地流向发达国家，在发达国家之间相互争夺有力的投资场所，此外，一些发展中国家的资本不仅流向发展中国家，而且对发达国家的直接投资也在逐年增加。 （四）国际货币关系 伴随国际间商品交换和资本转移，必然发生国际间的货币结算和支付。各国货币在国内可以依靠法律来强制使用，而在国际间只能按照一定的比价进行交换，这就产生了国际货币制度和国际汇兑市场。国际货币关系直接影响国际间的商品交换和资本转移。 （五）国际经济一体化 第二次世界大战以后加快发展的国际经济一体化组织，遍及世界各个大洲，是世界经济中一种重要的国际经济关系。这些国际经济一体化组织尽管层次不一，都包含了区域内各个国家在商品、资本、货币等各个领域的合作关系，并且一般都对内实行宽松的经济合作关系，对外则或多或少的采取排他性的经济关系。 此外，国际之间的劳务交流、南北经济关系、南南经济关系、国际经济关系中的地区国别经济以及围绕国际经济关系所进行的国际经济协调、影响国际经济关系运行的动因、周期、机制和全球性问题等，也都构成了世界经济学科的研究对象范围。 三、世界经济学科的研究方法 研究世界经济要理论联系实际，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法，用发展的和全面的观点去观察和研究客观事物的发展规律。 （一）要从实际出发，通过调查研究得出合乎科学的结论。 （二）要用对立统一的观点，全面地、辩证地研究世界经济的各种问题，避免片面性和形而上学。 （三）要在事物的相互联系和发展中研究世界经济的各种问题。任何事物既都是同周围的事物发生联系的而不是孤立存在的，也都是在不断地发展变化而不是静止不动的。对于世界经济中的各种现象，就要分析它同周围事物的各种联系以及它的发展变化过程。