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《力与运动》易错点归纳
错误1、将相互作用力误作平衡力
例1:下列说法中,属于一对平衡力的是(?? )
A、人推墙的力和墙对人的力
B、人推墙的力和墙受到的推力
C、站在水平地面上的人受到的重力和人对地面的压力
D、站在水平地面上的人受到的重力和水平地面对人的支持力。
同学常选A。其实这是对相互作用力。为避免这种错误,在学习中更应注意它们的区别。这里介绍比较方便区分的一个方面,两者受力物体数目不同:平衡力作用于同一物体,相互作用的力作用于两个不同物体。如上题中A中人推墙的力受力物体为墙,墙对人的力受力物体为人。正确答案应为D。
练习:猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是(? )
A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力
B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力
C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力
D.猴子很轻,其重力不需要平衡就静止在空中
错误2、 力是物体运动的原因
例2:关于运动和力的关系,下列几种说法中,正确的是(??? )
A.物体只有在力的作用下才能运动
B.力是使物体运动的原因,比如说行驶中的汽车,只要把发动机关闭,车马上就停下了
C.力是维持物体运动的原因
D.力是改变物体运动状态的原因
受对生活现象观察的影响,误认为力是物体运动的原因。解题中同学常选A、B、C。只要认识牛顿第一运动定律,就会发现物体不受力时也会运动,故力不是物体运动的原因。要记住力是物体运动状态改变的原因,而且此时受到的力为非平衡力。此题选D。
例3:对于“力与运动的关系”问题,历史上经历了漫长而又激烈的争论过程.著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论,其核心含义是(?? )
??? A.力是维持物体运动的原因 ?? ? B.物体只要运动就需要力的作用
??? C.力是物体运动状态改变的原因??? D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
例4:(08北京)小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体在力的作用下运动,如果撤消这个力,物体的运动就会立刻停止。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小娅的结论是不正确的。(1)写出你选用的物品或实验器材。(2)简述实验过程及实验现象:
例5:根据力与运动的关系.图7中小明和小华的观点(?? )
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错误3、物体受到惯性(力)的作用
例6:奔驰的列车快到站时,关闭发动机,列车速度由快变慢,最后停在站内,在此过程中列车在水平方向受到(不计空气阻力)(?? )
A、牵引力,摩擦力??????? B、惯性力,摩擦力???? C、摩擦力
在解题中,时常认为物体受到惯性的作用或者说受到惯性,甚至说是惯性力,这是对惯性知识的误解。解题中同学多选B上述的说法实际都认为惯性是一种力,而其实上惯性是物体的固有属性,一般说物体具有惯性。例题中物体只受摩擦力,应选C。
例7:如图,一位老人正在打门球,被打出去的门球会慢慢停下来。对“门球会慢慢停下来”这一现象的解释,正确的是??? (?? )
A.门球没有受到力的作用
B.门球受到地面摩擦阻力的作用
C.门球的惯性逐渐消失??
D.门球所受到的摩擦阻力大于它的惯性
?
错误4、速度越大,惯性越大
例8:
例9:为减少交通事故,公路上都设有限速标志,这是因为汽车的速度越大,速度越大,刹车后运动路程越长。由于生活中常见车子速度大时,刹车后运动路程长,误以为“速度越大,惯性越大”。解题中同学多填惯性。实际惯性与速度无关,只受质量的影响。车子速度大时,刹车后运动路程长,应是动能大的原故。正确答案填动能。出现上述错误主要是对知识的理解不到位引起,建议在学习中要深刻认识知识的本质内涵,同时注意知识间的不同点。
错误5、物体只要运动就一定存在摩擦力
例10、如图,水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向???? ,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为???? N。
错解:在学生的前科学概念中,物体只要运动,在接触面之间就会存在摩擦,由题目中的要求,求出大小为250N。
矫正:滑动摩擦力产生的条件是:(1)物体间相互接触? (2)物体间相互挤压? (3)接触面粗糙? (4)物体间有相对运动。而本题中当米袋随传送带一起匀速运动时,没有相对运动,不存在摩擦。
例11:如图所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。则小车的状态是要
A.向左运动,越来越快??????????????
B.向右运动,越来越快
C.
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