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- 2019-03-26 发布于广东
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《》教学课件 第二章 心理学基础知识 预习案例: 案例2-1: 某校护理系有两位同学——小李和小王。 小李常常表现为:温柔、随和,对事物观察敏锐,反应敏 感,体验深刻,想象丰富,在活动中不敢表现自己,做事小心 谨慎,缺少胆略,课堂表现很守纪律。 而小王表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾 气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼 直率,粗心大意,坚持己见。 思考: 1.常见的气质类型有哪些? 2.根据上述特征,判断小李、小王两位同学的气质类型。 3.分析两种气质类型的积极与消极因素。 4.了解人的气质有何意义? 第一节 心理活动的生物学基础 一、心理是脑的机能 人脑是人的神经系统的最高部位,人的心理活动是在以人脑为核心的 神经系统中实现的。 (一)脑干、丘脑和小脑 (二)边缘系统 (三)大脑 第一节 心理活动的生物学基础 二、脑的基本功能及大脑半球功能的不对称性 二、脑的基本功能及大脑半球功能的不对称性 大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但其功能又是 不对称的,这种功能的不对称性叫做“单侧化”。 案例评析: 【案例2-2】 1848年9月13日,铁路监工盖吉在一次爆破中
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