辽宁省大连渤海高中2018-2019届高三语文上册第一学期期中考试语文试卷（含答案和解析）.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 渤海高中2018-2019学年度第一学期期中 高三语文 考试时间：150分钟 满分：150分 一、现代文阅读(34分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1—3题。 在审美活动中，感知是出发点，理解是认识性因素，感知在生理上，理解在逻辑程序中都是常数，正是想象才使它们成了变数。。 想象大概是审美中的关键，正是它使感知超出自身，正是它使理解不走向概念，正是它使情感能构造另一个多样化的幻想世界。动物没有想象，只有人能想象。想象从一开始便贯穿在感知里。想象把某些经验的（或体验的）东西提出来进行回忆、联想、类比、期待，把脑中一些模模糊糊的东西明确下来。想象是既与个别事物有关联的，又具有主动支配性和综合统一性的感性活动。正因为想象极为丰富和复杂，不为概念性的认识所规范，所以想象才多义而宽泛。想象又常常与情感、欲望等本能相联系，受后者支配，具有无意识的意向性。 在审美欣赏中，对内在意义的理解，不是靠概念而正是靠想象来联系的，高尔基的《海燕》没有明确的讲革命，却给人以革命的启示。这是通过想象，即由想象来负载审美理解。想象在心理学中一般分为再现性想象和创造性想象。想象还包括联想，联想分为接近联想、类比联想等等，接近联想如齐白石画的《岁朝图》（爆竹）而感到春节的气氛，类比联想如用花比美人、用暴雨比革命等等。此外，无意识中的变形、浓缩、重叠、不遵守同一律（是A又是非A）等种种非理性的想象，在现代文艺中也广泛流行。艺术作品之所以必须具有“空白点”，之所以具有朦胧性、不确定性，便正是为了给想象以舒发活动的天地。如果没有这种活动，这个美感也就建立不起来。 想象的这种广阔性使艺术与生活的对应关系变得十分复杂和深刻。古典主义的三一律和模拟论美学早已被弃若敝屣，主观心理的时空和主体感受的真实占领了现代艺术的中心。中国传统文艺则在实用理性精神的理解因素的渗入、支配下，“观古今于须臾，抚四海于一一瞬”，相当重视想象的自由活动；中国戏曲中著名的各种虚拟程式；古典诗句中非常宽广的时空范围；不需要布景灯光，舞台上可以出现白天黑夜；不需要焦点透视，画面上可以展现万壑千山。也正因为想象丰满而自由，所以理解才多义而宽泛。想象不是为概念性的认识所引导所规范，而是恰恰相反，想象指示着、引领着、趋向于某种非确定性的认识。这正是艺术想象不同于科学想象的地方。 （摘编自李泽厚《美学四讲》，有改动） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．想象使感知有了更多的可能，使理解不受概念性的认知约束，所以是审美的关键。 B．现代艺术抛弃了三一律和模拟论美学，以主观心理的时空和主体感受的真实为中心。 C．即使面对同一事物，人们的理解会呈现多种的姿态，这导致了想象的丰满和自由。 D．艺术和科学最大的不同就表现在是否遵循实用理性的精神，是否重视想象的作用。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章先概括说明想象对感知和理解的重要性，再具体论述想象的特性和作用。 B．文章第二段阐述了想象的本质、特征、分类以及作用，逻辑清晰，论述严密。 C．文章第四段介绍了想象在中国传统文艺中的种种表现，给了人们直观的认识。 D．文章运用了举例、引用等论证方法，使读者更好地领会看似枯燥的美学理论。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．想象具有主动支配性，常常支配情感、欲望等人的本能，使后者符合自我想象。 B．艺术作品中的空白点，会给予想象自由的空间，人们才能借助想象建立美感。 C．在审美欣赏中，我们通过想象来承载对内在意义的理解，我们可能会想到更多。 D．中国传统文艺利用想象的特性，不使用布景灯光，舞台上也可以表现白天黑夜。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题，13分) 阅读下面的文字，完成4—6题。 无人捡拾的柴禾 蒋 殊 ①一到秋天，一见落叶，柴禾就映现在脑子里。 ②柴禾点燃，升起一团火焰，让人在温暖中无限欢喜。火焰之上，是满满一铁锅沸腾的小米粥，依次放入南瓜、红薯、豆角、面条，然后是盐，起锅前再烹些葱蒜。一锅和子饭，饭香味便洋溢在冬日的夜里。吱呀一声，将漆黑与寒冷关在门外。一家几代围在燃着柴禾的灶台边，就着明明灭灭的火焰，吃饭，闲话，间或孩子央大人说些故事。 ③柴禾像小山，整齐地码在不住人的窑洞里，有些就堆靠在院中墙边。小山般的柴禾安放在眼前，踏实了整个冬天。 ④秋叶落下，秋假来临。刚刚放学的孩子，进门扔下书包便三个一群，两个一伙，一人一只箩头撒丫跑进大大小小的树林里。一时间，满沟满岭撒满了孩子。他们顾不得淘气，仔细拨开厚厚