中国近代思想解放潮流教材编辑.pptVIP

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中国近代思想解放潮流教材编辑.ppt

欢迎;魏 源;中国近代思想解放潮流; 编译外国书籍和报刊。 《四洲志》--近代中国第一部系统的世界地理志。 ;魏 源;;“中学为体,西学为用”;1、维新派;梁启超;严复; “上师尧舜三代,外采东西强国,立宪法,开国会,行三足鼎立之制,则中国之治强,计日可待”……“时诸侯皆祭天地,孔子定为天子祭天地 ” ——康有为;(2)、维新思想的实践——戊戌变法; “魏源扮演了两大角色:他是黄昏时的猫头鹰,理性地预告了天黑后的凄凉;他是黎明前的云雀,清脆地预告了天亮后的雾霭。 ——周兴旺;;; 阶段;材料一、1913年江苏第一师范学校招考生徒,应考者三百余人,皆中小学生也。在300多名应试者中,崇拜孔孟者有218人,占三分之二强.;积极作用; 材料一:将所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用“世界语”。 ——钱玄同;原因: (1)儒家思想是封建社会正统思想,以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征,成为维护封建统治的工具。 (2)对于反对袁世凯的封建专制独裁,有进步意义。 ;(1)、俄国 一声炮响,给中国送来了马克思主义;(1917年11月) (2)、在中国, 率先举起社会主义旗帜; (3)、 大大促进了马克思主义的传播; (4)、李大钊的《 》,比较全面的介绍了马克思主义;;三、无产阶级; 七十多年马克思主义走得那样慢,十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快,所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了,五四运动以后,很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前,哪个晓得提这样的口号呢? ——毛泽东(1945.4);二、中国近代思想解放的特点是什么;; 中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为鹄的人文启蒙运动,那么中国启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动。这是中西启蒙运动的最基本差异。关于启蒙与现代化的关系,西方与中国适成倒置:在欧洲,是由启蒙而现代化;在中国,则是为现代化而启蒙。 ——郑大华主编《民国思想史论》 据材料概括中国思想启蒙的特点,井指出导致这一特点的主要原因。(3分);; 2007年5月14日,总理在同济大学建筑城规学院演讲,其中讲到:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。 ;所属阶级;1.(2009上海)下列晚清时期的言论符合这幅漫画主题的是;2.(2008江苏)张之洞说:“臣愚以为华民所需外洋 之物,必应悉行仿造,虽不尽断来源,亦可渐开 风气。”这表明他主张 A.仿效西方政治制度 B.兴办近代军事工业 C.创办近代民用工业 D.学习西方自然科学;A.魏源 B.林则徐 C.洪仁玕 D.严复;;6(2010年高考江苏单科8题)“所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是 A.传播西方进化论与人性思想 B.打击袁世凯尊孔复古行径 C.抨击立宪道路号召暴力革命 D.批判封建思想唤醒民众觉悟;7. (2009浙江文综)中国知识分子看到改造中国的 新路径,提出“到民间去”的号召,并开始深入到 工人中间进行启蒙宣传,是在 A.戊戌维新时期 B.辛亥革命时期 C.五四运动时期 D.国民革命时期;课堂延伸:从政治、经济和思想文化的三者关系来看:; 探究延伸;材料三 新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。” 材料四 李大钊指出:俄国(十月)革命,“是立于社会主义上之革命”,是“世界人类全体的新曙光”。他号召人民向俄国学习。

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