0—1岁儿童地脑神经发育指标.docVIP

实用标准文案 文档 1岁内宝宝成长的主要里程碑 （脑神经发育指标） 用“日新月异”来形容一岁内宝宝的成长特征是再恰当不过了。您的宝宝将从一个嗷嗷待哺的小婴儿，变成一个活泼可爱的小能人。 --------他将从吃奶到吃普通食物； --------从只能睡卧到会直立行走； --------从紧握小手到双手自由操作； --------从不会说话到简单言语发展 他的成长主要包括生理发育和心理发展两大方面 生理发育： 体重：3个月时体重约为出生时的2倍，1周岁时约为出生时的3倍。 身长：一周岁时平均增长25-26厘米，约为出生时的1.5倍。 脑重：从出生时的350克左右到1周岁时950克，是一生中脑发育最快的时期。 视觉：3-5周能看清距离1-1.5米的物体，满3个月时能达4-7米，6个月起能注视远距离的物体，如飞鸟、月亮等，出生便有颜色视觉。 听觉：出生后听到响声就有反应，4—5个月能分辨熟悉或不熟悉的声音，1周岁能和成人一样分辨声源。 心理发展： 主要表现为大运动、精细动作、言语、认知能力、情绪和社会行为等五大方面。从出生到1岁，宝宝要经过5个关键年龄（1个月、4个月、7个月、10个月、12个月），现将一般婴儿在到达这些关键期年龄时，在上述五个方面发展的平均水平简要列表如下，便于家长对照查阅。 项目 1个月 4个月 7个月 10个月 12个月 大运动 俯卧抬头 2秒 俯卧抬头 90度 独坐10分钟以上 扶栏站起 独站10秒以上或独走几步 精细动作 紧握拳 摇动并注视拨浪鼓 把弄到小丸 拇食指熟练捏起小丸 用蜡笔在纸上 戳出点 言语 会发细小喉音 独自一人咿呀作语音无所指 发“ba-ba，ma-ma” 模仿发1-2个字音 索要东西知道给 认知能力 逗引时会微笑 头转向声源 积木在两手中传递 从盒子里取物放物 搭积木1—2块 情绪和社会行为 眼随人走 会大笑、人亲人 找当面藏起来的玩具 会听声指常见 物品或人 穿衣知配合 1岁内宝宝成长的主要里程碑 （脑神经发育指标） 最近发展目标（0—3个月） 初步建立亲子情感纽带 伸展四肢，俯卧抬头挺胸； 听声音找声源，眼和头追随近处物体转动180度； 建立条件反射，逐步形成规律性的生活； 启迪好奇心，激发宝宝对外界的兴趣； 能握住拨浪鼓半分钟； 见亲人主动微笑，逗笑能出声，开始咿呀发音； 1岁内宝宝成长的主要里程碑 （脑神经发育指标） 年 龄 指 标 第①月 第②月 第③月 身心发展 生理发育 出生体重约3千克，满月增重0.8-0.9千克，身长约50厘米，满月增高约4厘米； 目光可跟随距眼睛20厘米左右的物体； 听到悦耳的声音可停止啼哭； 有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射； 体温随环境温度变化而升降； 每天睡22-16小时； 每小时平均有3-7分钟处于清醒状态； 体重增加约1.14（女）---1.37（男）千克； 身长增长约3.46（女）---3.73（男）厘米； 俯卧抬头离床面；最佳视距15—30厘米；发现自己的小手； 会发a、o、e等单个韵母； 白天觉醒时间约4—5小时； 夜晚睡眠时间变长； 体重约为出生时2倍； 身长增加约2.87（女）--3.27（男）厘米； 脑细胞生长的第2个高峰期； 头能竖直向四周张望； 俯卧时能抬起前半身； 两只手在胸前接触； 开始咿呀学语； 心理特点 喜欢：在光线微暗的房间里被竖直抱起来就会挣开眼睛； 喜欢看人脸，特别是吃饱后看母亲慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话、逗笑； 喜欢听母亲的心跳声或心跳录音； 对甜、咸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝； 对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力； 注：身心发展指本月末同龄婴儿平均发展水平； 喜欢：听声音； 看自己的小手； 抬头、眼睛跟踪移动物体； 笑，看别人笑； “天真快乐”反应； 对外界的好奇心不断滋长； 开始咿呀发音响个不停； 喜欢：摇晃、注视自己的手； 用手触摸拍打玩具； 用口“探索”物体； 听自己的声音； 与父母“谈话”； 显示对母亲偏爱； 育儿要点 母子皮肤直接早接触、多接触； 早开奶、多吸吮、饿了就喂； 多搂抱、多抚摩、多说话、多微笑； 尊重个性，让宝宝充分享受母爱； 看脸谱、握摇铃、听音乐； 学“逗笑”、学抬头、学“爬行”、学“走路”； 宝宝哭声的“翻译”与处理； 测查视听能力、护脐带防感染； 生后15天开始口服鱼肝油滴剂； 出生接种卡介苗、乙肝疫苗；满月常规体检、注射第二针乙肝疫苗； 让宝宝生活逐渐有规律； 你的声音、笑容、爱抚； 每天俯卧抬头半小时； 每天将宝宝睡的位置变换几次； 追视移动物体、触摸抓握各种玩具； 逗引发音； 户外活动、“三浴”与婴儿体操； 量体重监测生长发育； 早期预防肥胖症； 乳母宜增加健脑益智食品； 多看、多听、多摸、多玩；