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亚洲封建国家的建立(人教版)课件讲义汇总.ppt
第4课 亚洲封建国家的建立;;北海道;神武天皇,日本第一任天皇,传说为天照大神的后裔。
;六七世纪时日本社会的情况:; 中臣镰足,出身于贵族家庭,父亲及祖辈是朝中世袭的祭祀官,属于朝廷重臣。中臣镰足继承父亲的官职不久,即辞官退隐。
当时,日本有很多人从中国的唐朝学习归来,在日本各地讲学。
中臣镰足向这些人学习中国的儒、佛等多家学说,吸收新知识,产生了要改造日本社会的思想。
他对当时的权臣苏我入鹿父子等人擅权专政的做法非常不满。要想改造日本社会,只有除掉苏我父子。;大和国宫廷政变;经济
把贵族土地收
归国有,国家定
期把土地分
给农民耕种,
收取赋税。;一、大化改新 ;一、大化改新 ;优雅美丽的和服是根据唐王朝的妇女服饰改良而来;日本仿唐建筑; 日本铜钱和中国铜钱有何相似之处?;(1)性质:大化改??是一场古代日本以学习和模仿中国隋唐的政治、经济制度为主要内容的封建改革。;日本武士道;
日本一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本却成为当今世界排名前列的经济大国,从古代日本历史中你能得到什么启示?;; 六世纪末七世纪初期,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。;时间:;各种《古兰经》版本的封面;1、创立伊斯兰教(610年);
2、麦加传教
3、出走麦地那,建立政教合一的国家(622年),后来,伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年。
4、攻打到麦加城下,与麦加贵族达成协议(630年),从此,麦加成为伊斯兰教圣地。
5、632年,穆罕默德逝世时,阿拉伯半岛已经基本统一。;圣地——麦加; 每年在伊斯兰教历的第12个月,数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加,参加一年一度的朝觐。这些各种肤色、各个年龄段的穆斯林来自世界的各个地方。朝圣期间,他们聚集在“圣城”麦加周围,一起祈祷,一起吃饭,一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。;;一手拿古兰经,一手执剑。——阿拉伯,中世纪的强者!;;探究延伸
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