苏教版二年级语文第二单元单元分析.docVIP

苏教版二年级语文第二单元单元分析.doc

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第二单元 双向细目标 知识目标 通过本单元的学习,使学生正确书写与认读34个生字,理解由生字组成的词语;认识一个新偏旁;能比较正确,流利,有感情地朗读这四篇课文并背诵. 德育目标 发展学生的想象力,培养学生学习古诗的兴趣. 感受春天的美好景象,培养热爱大自然的思想感情 了解蚕的生长过程和形态变化,激发学生对昆虫的研究兴趣. 体会快乐的节日中儿童的欢乐心情,培养热爱祖国的思想感情,激发自豪感和上进心. 内容提要 《春晓》这首古诗给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图.它看似平淡却韵味无穷.不写繁花似锦,不写芬芳醉人,只用寥寥数笔,就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致.诗人由喜春而惜春,用惜春衬爱春,言简意浓,情真意切.从那夜来风雨声中,我们可以尽情地想象那莺歌燕舞,百花齐放的烂漫春光. 《蚕姑娘》这篇课文形象地描写了蚕由蚕卵→蚕→蛹的生长变化过程的相关知识:从蚕卵里孵化出来,四次蚕眠,蜕皮,上蚕山,吐丝结茧,变成蛾.全文结构方式基本相同,清晰醒目,前后贯通,易于学生阅读把握. 《月亮湾》以其生动,形象的语言,描绘了一幅秀丽的田园风光图,展示了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象. 《快乐的节日》的歌词为内容,描写了一群活泼可爱的少先队员愉快渡过自己节日的动人场面. 研究重点 1.学会课文中要求掌握的生字,达到会读会写的要求.认识新偏旁色,学习用部首检字法查字典. 2.理解诗歌,儿歌的思想内容. 3.初步理解修饰的用法. 4.正确,流利,有感情地朗读这四篇课文并背诵. 课堂教学实施策略 (学习方法习惯 ) 1. 一丝不苟地备好每一节课,改进教育,教学的方式方法,提高组织教学的能力,通过有趣的故事渗透, 实践活动让学生体验到学习的乐趣,受到良好的思想教育. 2. 培养良好的学习习惯要结合实际,发现问题及时纠正. 3. 在课堂上注重知识与技能的训练. 4. 注重课外阅读的训练,激发课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯注重课外阅读的训练,激发课外阅 读的兴趣,养成良好的阅读习惯. 5. 抓好基础知识的教学,课文教学以朗读和背诵为重点.

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