一年级认一认5第一课时.doc

课时： 复备时间： 上课时间： 主备人：郭义花 课题： 认一认5 （第一课时 ) 复备栏 教学目标： 1、认识“刀戈弓矢 牛马车舟”八个汉字。 2、理解汉字的意思，尤其是“戈”和“失”。 教学重难点： 1、读准字音，认识字形。 2、理解字义。 教学过程： 一、教学“刀戈弓矢” 1、出示“刀戈弓矢”的图片 ①要求学生仔细观察图 ②讨论：图上画的是什么？ 它们的名字你会读吗？ 自己借助拼音认一认，读一读。 ③教师范读，领读并强调“矢”是翘舌音。 ④同桌间互相听读 。 ⑤集中朗读。 2、说说每一种武器在战场上都有什么作用？ ①先让学生自己说说，并且同桌交流。 ②教师引导： 刀：你还知道什么刀？ 戈：是用青铜制成的，突出的这部分上下都有刃，可以横着用，也可以钩杀。 弓箭：大家看，这两种兵器是同时使用，你知道它们怎么用吗？ 3、汉字组词 ①先让学生自己组词。 ②教师鼓励并表扬表现好的学生同时纠正错误的组词，进一步帮助学生理解汉字的意思。 二、教学“牛马车舟” 1、出示“牛马车舟”的图片 ①要求学生仔细观察图。 ②讨论：图上画的是什么？ 它们的名字你会读吗？ 自己借助拼音认一认，读一读。 ③教师范读，领读。 ④同桌相互听读。 2、说一说在哪里见过它们？有什么作用？ 3、汉字组词 ①先让学生自己组词。 ②教师鼓励并表扬表现好的学生同时纠正错误的组词，进一步帮助学生理解汉字的意思。 三、认读8个汉字 1、开火车读一读所有的汉字。 2、指名读汉字并组词。 3、小组比赛读汉字并组词。 4、教师评价比赛效果。 四、巩固练习 1、抽读汉字卡片。 2、做找朋友的游戏。 五、作业 1、认读8个汉字给组长听。 教后笔记：