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北师大版 五年级品社下册知识要点:
第一单元 我是小小主人翁
▲1、班级成员之间互相(尊重),友好(交流)与(合作)是优秀班集体的重要条件。
2、作为班集体的一员应该怎样做?
答:作为班集体的一员,要自觉遵守班集体的要求,学会自我约束;宽容对待别人,学会欣赏别人的优点。
3、怎样解决集体生活中遇到的矛盾?这样做有什么好处?
答:同学之间遇到事情不能只想着自己,还应该多考虑集体的需要,要懂得通过协商,处理班集体中发生的事情,解决集体生活中遇到的矛盾,这样集体会更加团结和谐,每个人也会变得更加成熟。
4、设计网页标识的原则:
答:网页标识应该能代表班集体的团队精神,反映本班的特点,而且还应设计得美观大方。 5、少先队队徽的象征意义:、
答:中国少先队队旗是少先队组织的标识。队旗为红色,象征革命胜利;队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导;火炬象征光明,寓意着在中国共产党的的领导下,向着光明的未来前进。
6、北京奥运会会徽的含义:
答:会徽“中国印?舞动的北京”有四层含义:
一、象征着中国文化;
二、红色是我国的代表色,还是我国国旗的颜色;
三、表明中国北京张开双臂欢迎世界各地人民的姿态;
四、印章中的运动人形体现着冲刺极限,创造辉煌,“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。 7、为班集体服务的机会其实是很多的,除了(擦黑板)、(将桌椅摆放整齐)、(出板报)、(向广播站投稿)、(为同学解答学习上的问题)以外,还有(打扫卫生)、(布置学习园地)、(擦玻璃)等。
8、对待班集体,我们的约定是:人人有事做,事事有人做。
9、什么是候选人?答:由自己或别人提名,愿意参加、并接受投票选举的人,就是候选人。 10、班委会实行自主管理是怎样的管理?
答:班委会实行自主管理绝不是独断专行,并不是什么事情都是班干部说了算。要听取班主任的意见,倾听同学们的呼声,充分发挥大家的积极性。
11、怎样理解权利的意义呢?
答:当行使个人权利的时候,不能够侵害别人的权利。如果只顾自己合适,不考虑别人的利益,是自私自利的表现。当你的权利和别人的权利发生冲突时,如果采取谦让的做法,大家会很高兴和你做朋友的。
12、大多数人赞同的意见会对班集体成员有(激励)和(约束)作用。
13、判断:提班委会候选人,只可以提别人,不可以提自己。 (错)
14、除直接选举外,人们还用另外一种方式参与管理,这就是选举(人民代表)。
▲15、作为人大代表,要特别注意倾听(老百姓的声音)。 16、人大代表工作的基本原则是:(人民的利益高于一切)。
17、法律是由(立法机关)制定,(国家政权)保证执行的行为规则。它规定人们(应当做什么),(可以做什么),(不能做什么)。
18、同学们要当优秀小公民,就要(知法)、(懂法)、(守法),从小养成(依法办事)、(遵纪守法)的习惯。
19、判断:小学生违法没事,犯了法也不会被处理。 (错)
▲20、判断:有几个小学生想到社区中的游戏厅去玩,游戏厅的管理员却不让他们进。管理员的做法是对的。 (对)
21、玉娟同学今年11岁,父母下岗以后,家庭生活困难,家人不让她继续上学,让她去大伯开的饭馆打工。家人的做法违反的法律是(《义务教育法》)。
22、说出跟你密切相关的五部法律名称:(《中华人民共和国义务教育法》)、(《中华人民共和国未成年人保护法》)、(《中华人民共和国消费者权益保护法》)、(《中华人民共和国道路交通安全法》)、(《中华人民共和国环境保护法》)。
23、我国的法律由代表人民利益的(全国人民代表大会)和(全国人民代表大会常务委员会)制定。
24、制定各项法律的依据是(《中华人民共和国宪法》),所以说,(《宪法》)是我们国家的根本大法。
▲25、宪法和法律赋予每个公民正当的(权利),保护人民的利益不受侵犯。宪法和法律规定的(义务)也是所有公民必须承担的。
26、中华人民共和国公民有受教育的(权利)和(义务)。国家培养青年、少年和儿童在(品德)、(智力)、(体质)方面全面发展。
27、国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的(劳动)、(生活)和(教育)。
28、中华人民共和国劳动者有(休息)的权利。
29、中华人民共和国公民有(言论)、(出版)、(集会)、(结社)、(游行)、(示威)的自由。 ▲30、中华人民共和国年满(18)周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有(选举)权和(被选举)权;但是依照法律被剥夺(政治权利)的人除外。
31、现在我懂得了,宪法和法律中有许多条例和我们少年儿童、和我们的家庭生活密切相关。其中规定了我们有(受教育)、(休息)、(接受救助)、(言
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