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期末复习 解决实际问题（二） 解答实际问题的一般思路 根据四种运算的意义； 依据常见的数量关系； 结合生活实际； 运用画图、列举等策略； 四种运算的意义 除法：把总数平均分成几份，求一份是 多少； 把总数每几个一份平均分，求分 成了几份； 常见的数量关系 单价、数量、总价 比一比，再解答 1、二年级有5个兴趣小组，每组9人。参加兴趣小组的一共有多少人？ 想想做做 1、停车场收费标准是：小汽车4元，面包车6元，货车8元。如果停8辆小汽车要收费多少元？7辆面包车要收费多少元？ * * 加法：把几个数合起来； 减法：从总数里去掉一部分； 乘法：求几个几是多少； 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 付出的钱、用去的钱、找回的钱 用去的钱+找回的钱=付出的钱 付出的钱－用去的钱=找回的钱 付出的钱－找回的钱=用去的钱 5×9=45（人） 2、二年级参加兴趣小组的有45人，每组 9人。二年级有多少个兴趣小组？ 45÷9=5（个） 3、二年级5个兴趣小组有45人，每组的人数同样多。每个兴趣小组有多少人？ 45÷5=9（人） 2、买1支钢笔的钱可以买7支圆珠笔。如果每支圆珠笔2元，每支钢笔多少元？ 3、一只锅售价36元，妈妈带了8张5元的人民币去买锅，够吗？如果够了，还能找回多少钱？
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