高等代数II教学大纲.PDF

《高等代数 II》教学大纲 课程编码：1511101004 课程名称：高等代数 II 学时/学分：64/4 解析几何》、《高等代数 I》 先修课程：《 适用专业：数学与应用数学 开课教研室：代数与几何教研室 一、课程性质与任务 1．课程性质 《高等代数Ⅱ》是学科基础平台课程，是数学与应用数学专业主要的必修 课。它不仅是应用学科的重要工具课，而且在近代数学理论中也是一门很重要的理论基础课， 牢固掌握和深入理解其中的思想方法和技巧，对于大学生是非常重要的，也为高观点下深入 理解中学教学内容所必需。本课程的教学目的和任务是向学生介绍代数最基本的概念、理论 与方法，使学生不仅能掌握一些处理问题的基本方法，而且能使他们对于高等代数的基础理 论有一个深刻理解，从而为后续课程的学习打下坚实的基础。通过本课程的学习，培养学生 独立思维能力、运算能力和解决实际问题能力，提高学生的数学推理论证能力、创新能力和 抽象思维能力。本课程开设在第 3 学期。 2．课程任务 通过学习本课程，使学生掌握二次型、线性空间、线性变换和欧氏空间 的理论等高等代数的基础知识、基本方法、基本思路和代数学的基本思想方法，在学习过程 中形成抽象思维能力和逻辑推理能力，培养与提高用代数理论分析问题与解决问题的能力。 二、课程教学 本要求 《高等代数Ⅱ》要求理解二次型的定义，掌握二次型的标准形的求法及正定二次型的一 系列性质；理解线性空间的定义，掌握交空间、和空间及直和的判定及性质；理解线性变换 的定义及简单性质,掌握线性变换在不同基下的矩阵的性质、线性变换的值域与核的应用问 题；理解欧氏空间及对称变换的定义,掌握对称变换与实对称矩阵之间的关系的有关性质。 本课程的成绩考核形式 末考成绩 （闭卷考试）（70%）＋平时成绩 （平时测验、作业、 课堂提问、课堂讨论等）（30％)。成绩评定采用百分制，60 分为及格。 三、课程教学内容 第五章 二次型 1.教学 本要求 通过本章教学，使学生掌握二次型概念及其矩阵表示，掌握二次型化标准形的方法及矩 阵合同概念，掌握正定二次型的概念、判别及性质。 2.要求学生掌握的 本概念、理论、技能 通过本章教学，使学生掌握二次型的一般表示，对称写法，矩阵表示；在数域 P 上化二 次型为标准形的方法 配方法和合同变换法；化复二次型、实二次型为规范形的方法，规范 形的唯一性，实二次型的秩，正、负惯性指数，符号差等概念；复二次型 （复对称矩阵）、 实二次型 （实对称矩阵）等价 （合同）的充要条件；复二次型、实二次型按等价分类 （复对 称矩阵、实对称矩阵按合同分类）的概念；判定实二次型 （实对称矩阵）正定性的判别方法， 特别是顺序主子式判别法。 3.教学重点和难点 教学重点是配方法和初等变换法化标准形和正定性的判别。教学难点是化标准形和正定 性的判别。 4.教学内容 第一节 二次型的矩阵表示 1. 二次型的矩阵及矩阵表示，二次型的秩 2. 二次型的非退化线性替换与二次型的等价 3. 合同矩阵 第二节 二次型的标准型 1. 二次型的标准形 2. 数域 P 上任一 n 元二次型都可以经过非退化线性替换变成标准形 3. 配方法化二次型为标准形 4. 初等变换法化二次型为标准形 第三节 复二次型和实二次型的规范形 1. 复数域上对称矩阵 （二次型）合同 （等价）规范标准形 （规范形）的存在唯一性 2. 复数域上对称矩阵 （二次型）合同 （等价）的充要条件 3. 实数域上对称矩阵 （二次型）合同 （等价）规范标准形 （规范形）的存在唯一性 4. 实数域上对称矩阵 （二次型）的惯性指标和符号差 5. 实数域上对称矩阵 （二次型）合同 （等价）的充要条件 第四节 正定二次型 1. 正定二次型的定义 2.