肖家完小三年教育发展规划.docxVIP

肖家完小三年教育发展规划（定稿） （2015 年——2018 年） 学校发展规划是学校可持续发展的灵魂，是学校形成规范办学、 自主办学、特色办学的基本要求。为了进一步有计划、有目标的做好 各项工作，特制订本规划。 一、现状分析 （-）基本情况 肖家完小创建于1985年，地处祁阳县肖家村镇光明街，是全镇规 模最大的寄宿制完全小学，经过几辈人的共同努力，学校办学条件不 断改善，校园环境整洁有序；学校管理制度不断完善，教学质量逐年 提高。 目前学校占地面积36383 m2,总建筑面积5533 m2o学校现有教 学班16个，在校学生1006人，教职工38人。其中小学高级教师24 人，本科教师有19人，专科教师12人。 （二）学校发展优劣势 1、优势 ?较好的发展历史，经过几辈人的共同努力，学校办学条件不断 改善。 ?校舍改造恰逢机遇，2014年新建了食宿楼，食堂改造、操场硬 化工程已经完成。 ?学校管理渐趋规范，干部各负其责，部门工作协调统一，年级 组同心，教研组合力。 ?德育工作特色鲜明，学校德育教育有层次推进。 ?校园文化主题突出，初步形成了特色鲜明的“校园文化”和“班 级文化”。 ?体育艺术成果显著，大课间活动建设历史悠久，硕果累累；校 内体育比赛已经形成体系；校外比赛屡创佳绩。 2、劣势 ?专业教师缺乏，学校几乎不能开设多类型的课外兴趣小组。 ?硬件条件参差不齐，区域发展不均衡。相关的配套设施还不够 完善，教学仪器设备缺乏，体育场地、体育器材等均不能达标。 ?优质生源外流，学校布局不尽合理，留守儿童居多。 ?教师学习意识不强，敬业精神不够。 二、办学方向 1、奋斗目标:管理精细化 办公信息化 环境园林化2、校训:自主求真阳光创新3、班训:文明、自信、合作、洁净4、教 1、奋斗目标: 管理精细化 办公信息化 环境园林化 2、校 训: 自主 求真 阳光 创新 3、班 训: 文明、 自信、合作、 洁净 4、教 风: 忠教、 爱生、崇新、 求真 5、学 风: 强健、 乐学、诚信、 自立 6、办学理念: 让每位学生充满阳光，让每位教师收获幸福 三、办学原则 1、坚持社会主义办学方向，把培养社会主义事业建设者和接班人 作为学校的根本任务。 2、坚持改革开放的方针。 3、 坚持以教学为中心，努力提高教育质量和办学效益。 4、 加强教师队伍建设，重视教育科学研究。 5、 全面推行素质教育，培养成学生良好行为习惯。 6、 全面推行高效课堂改革。 四、 办学目标 总目标：管理精细化办公信息化环境园林化； 生有灵气 师有才气 校有书香气 五、 分类目标及具体做法 学校将办学目标分为六项常规目标并逐步实施 （一）保安全一一有备无患 学校从增强师生安全意识，强化安全管理入手，主要做实“安全 教育、安全管理、安全防范”三个环节，为学生保驾护航。学校安全 教育形式主要有国旗下讲话、班队活动、安全教育课、学生谈话、广 播宣传、学生板报等；安全管理主要是构建安全责任体系，明确安全 职责，建立门卫值班、校车值班、上放学值班、晚就寝值班等制度， 成立安全隐患排查、整改小组，做到“整改时间、整改金费、整改人 员”三落实；安全防范主要是开展法制讲座、安全演练、生活安全小 常识等； （二）创特色一一发展之路 1、两语阅读话动：口号：“点燃读书激情，书香飘满校园”；目 标：培养学生良好阅读习惯；学校期初订制班级图书柜，出台《两语 阅读实施方案》，开展每周一诗、捐书会、书香班级、诗歌擂台赛等活动，每月学校评选阅读之星、优秀读书笔记、优秀读后感等评选活 动，激发了学生兴趣，提高了教师积极性。 2、两项活动 ?雏鹰争章: ?雏鹰争章: 口号：“雏鹰展翅始今起, 习惯细节定终生”; 学、自理、自护、自强、自律”，做社会主义事业的合格建设者和接 班人。学校开展了雏鹰争章启动仪式、校园布置了 2块争章宣传栏和 1块表彰栏，各班教室内布置了争章园地，教室外争章展示板，每班 争章园地可以直观的看到每位学生的争章情况，并将每周表现突出的 学生名单张贴到展示板，学校组织每月对争章学生进行表彰，合影公 布。 ?国学经典：口号：“诵国学明世理 做贤人”,学校出台《国学经 典实施方案》，明确各个年级的国学内容和中华经典诵读，注重校园 文化宣传，完善丰富展示栏的内容，确保时间、确保人员、确保经费, 扎实有效的开展各种活动。 3、办公信息化 ?筹建学校网站：2013年下期初学校着手筹建网站，并于2014年元 月试运行，网址为。由于初次尝试还有很多不足之 处，有待改进。其目的1、展示学校风采；2、展示教师风采；3、开 展丰富多彩的课外活动，培养学综合能力，提高学生积极性；4、家 校互联，让在外打工的父母能看到子女在校的表现；5、正面宣传。?公 众号：学校出台《微信公众号建设方案》通过手机、网页等多