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保罗国际学校《长江》微课教学设计表格
主讲教师姓名
彭定超
讲授内容
八 （年级） 地理 （学科）
人教版八年级地理上册（教材版本）
中国的河流（一）--长江（课目/知识点/主题）
教学类型
知识讲授 □ 解题演算 □ 问题答疑
□ 创意实验 □ 学习活动
拍摄模式
□ 知识讲授型微课
屏幕录制型微课
课程简介
《长江》是中国的自然资源中重要的水资源之一，其内容也是本小节的重点。本微课内容就从长江的形状入手，把它的发源地、流经的省区、地形区、上中下游分段及各段的特点和支流名称几个方面进行讲解，较详细的展示长江的各知识点，体现了微课能达到学生自学完成教学内容，达成教学目标的设计理念。本微课程在知识点的展示上也通过动画、助记口诀等方法，促成学生完成知识目标，减轻了学习难度。
讲授配套的PPT
（见后）
微反思
本微课在使用中，由于所授知识点多，需要通过智能终端让学生多次学习助记和理解，结合相应的配套练习方可达到牢固应用技能。可以结合抢答竞赛、学生二次讲授等形式达到综合能力培养的目的，也加深了知识点的理解。
附：录制使用PPT截图：
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