2012高二政治-2.3.1政府的职能-管理与服务精品课件-新人教必修2.pptVIP

第二单元　为人民服务的政府 我国人民当家作主的社会主义国家性质决定了我国政府是为人民服务　　　的政府,其职能是管理与服务。同时,政府要成为一个真正为人民服务　　　　的政府,必须依法行政,自觉接受人民群众监督。另外,人民参与国家政　　　治生活,需要了解政府的性质和职能,支持政府的工作,寻求政府的帮助,　　　监督政府的行为。本单元以政府为主体,主要介绍政府的性质和职能。　　　其内容与上一单元一起,为下一单元的学习奠定了坚实的生活基础和理　　　论基础,在教材中起着承上启下的作用,占有很重要的地位。 2.3 我国政府是人民的政府 第1课时 　政府的职能:管理与服务 1.知识目标 通过教学,了解政府职能,明确政府履行职责的表现。 2.能力目标 (1)从具体材料入手,提高归纳与分析能力。 (2)提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 (3)学会用唯物辩证的思维来观察问题、认识问题。 3.情感、态度和价值观目标 感受我国政府是便民利民的政府,是为人民服务的政府,并以此激发参与政治生活的热情。 一、政府的职能 1.政府的性质 我国政府是国家＿＿＿＿＿的执行机关,是国家＿＿＿机关。 2.政府的基本职能 (1)保障＿＿＿＿＿和维护国家＿＿＿＿＿的职能。 (2)组织社会主义＿＿＿建设的职能。 在社会主义市场经济条件下,政府在经济建设中负有重要职能,主要是进行＿＿＿＿＿ 、 ＿＿＿＿＿ 、社会管理和＿＿＿＿＿,以促　　进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平。 权力机关 行政 人民民主 长治久安 经济 经济调节 市场监管 公共服务 (3)组织社会主义＿＿＿建设的职能。 一方面,政府宣传马克思主义科学理论,引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的＿＿＿＿＿素质和＿＿＿＿＿素质;　　另一方面,政府组织和发展＿＿＿、科技、 ＿＿＿、卫生、 ＿＿＿　等各项事业,努力提高国家＿＿＿＿＿＿。 (4)提供＿＿＿＿＿＿＿的职能。 政府在社会主义和谐社会的建设中,提供公共服务。 文化 思想道德 科学文化 文化 体育 文化软实力 社会公共服务 教育 3.政府职能的有限性 政府履行基本职能,并不意味着政府包办一切。 正方观点:管得越少的政府越是好政府。 反方观点:管得越多的政府越是好政府。 你赞成哪方观点?为什么? 提示:仅仅用管多管少作为判断政府好坏的标准是不正确的。衡量一个政府的好坏主要看它是否促进社会生产力的发展和维护人民的根本利益。从政府权力的行使看,该管的,要管住、管好;不该管的,就应该放权。 4.建设服务型政府的目的 我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为＿＿＿　　　＿＿＿＿＿服务、为＿＿＿服务的能力和水平。 经济 社会发展 人民 二、便民利民的政府 1.感受政府的作用 (1)人们的社会生活受到政府的＿＿＿。 (2)人们享受着政府提供的＿＿＿＿＿。 2.正确处理公民与政府的关系 了解政府的性质和职能,相信我们的政府是＿＿＿＿＿＿的政府,　　 ＿＿＿政府的工作, ＿＿＿政府的帮助, ＿＿＿政府的行为。 管理 公共服务 为人民服务 支持 寻求 监督 知识点一 正确认识我国政府的职能 ? 具体内容 原因(或目的) 举例 政 治 职 能 ①保卫国家的独立与主权 ②保护公民的生命安全及合法权益。 ③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯。④保障人民民主,协调人民内部矛盾,惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序 原因:我国是人民民主专政的社会主义国家。我国政府是国家权力机关的执行机关 目的:保障人民民主和维护国家长治久安 打击恐怖主义势力、毒品犯罪等;中国政府首次动用陆海空全部力量,赴利比亚撤侨;不断深化行政管理体制改革,加快转变政府职能 续表 ? 具体内容 原因(或目的) 举例 经 济 职 能 经济调节、市场监管、社会管理、公共服务 原因:由我国现阶段的主要矛盾及其根本任务决定的 目的:促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平 实施积极的财政政策和稳健的货币政策;加强价格监管,维护市场秩序 文 化 职 能 ①宣传马克思主义科学理论。②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业 原因:我国的社会主义性质决定我国的文化建设必须以马克思主义科学理论为指导,社会主义社会是政治、经济、文化协调发展和全面进步的社会 目的:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为现代化建设提供精神动力和智力支持 深入学习贯彻党的十七届五中全会精神;切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育;实施文化惠民工程,扶持公益性文化事业,加强文化遗产保护、利用和传承 公 共 服 务 职 能 ①加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面