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远程教育的国际化 全球化（国际化） 信息技术的发展，教育不在是一个封闭的系统，远程教育的国际化是一个必然的趋势。 我们应该利用国际优秀教育资源提高我们的教育水平。 不仅要引进来，而且要送出去，！！！ framework 技术的展望 远程教育的基础教育 远程教育产业化 远程教育全球化 远程培训 我国教育国际化的政策 国外的某个大学想在我国开展学历教育，必须和我国的某个大学合作，而且这种合作关系必须得到教育部的同意 教育国际化过程中要明确两点： 教育一定要全球化、国际化 国际化过程中必然会遇到一些问题，如技术标准化，文化问题等。 教育国际化发展趋势 机遇与挑战并存 挑战！ 1、师资流失将进一步加剧 2、生源争夺将更加激烈 3、缺乏鲜明的办学特色 办学模式趋同 * framework 技术的展望 远程教育的基础教育 远程教育产业化 远程教育全球化 远程培训 远程培训 远程教育应用非常广泛的一个领域就是职业培训。 远程教育是在职人员学习的一个最佳的选择。 远程培训在企业中的应用比较成熟，而且有效。 远程培训导致了E-learning的出现 参考文献： 开放与远程教育 视频中44、45、46 [1]王晓同, 远程教育在基础教育均衡发展中的作用[J].. 新西部：理论版, 2011,(03) p. 170-170. [2] 朱益明. 促进西部教育发展的远程教育实践探索——对“加强中国西部基础教育能力建设”项目的分析[J]. 中国电化教育, 2008,(01) [3] 刘和海,孙宗凌,承孝敏. 农村中小学现代远程教育可持续发展策略研究——以芜湖县为例[J]. 电化教育研究, 2008,(08) . [4] 龚道敏, 远程教育推进民族贫困地区基础教育跨越式发展的探索与实践[J]. 中国远程教育, 2005,(09) . “羞答答的玫瑰，静悄悄的开” * 首先，远程教育实现优质教育资源共享。 基础教育的不均衡发展主要表现为城乡差距，而农村的基础教育质量在很大程度上决定于师资的力量，目前我国农村的基础教育与城市相差巨大，教师流动性大，教学质量不高等问题十分突出，而远程教育可以通过网络教育等先进的学习方法突破传统授课模式，通过信息化手段引进优质教育资源，带动教育思想、教学模式、教学方法的实质性变革，促进教育现代化。 其次，远程教育增强了学习的灵活性。 农村地区特别是偏远地区，往往气候恶劣、交通条件比较差，同时学校又很难提供住宿的条件，因此学生缺课、辍学的比例比较大，在这种状况下，远程教育的优势就比较突出，能够通过网络课程随到随学，增加了学习的灵活性和可控性，大大地降低由于不能完成学业而辍学的现象。 第三，远程教育纠正城乡教育差距的有效手段。 一般来说，基础教育是一个国家及社会实现公平的主要途径，现阶段，由于历史地理等因素的制约，我国的基础教育尽管取得了很大的进展，但在教育资源配置等方面依旧存在诸多问题，特别是农村的基础教育，在相当一段时间内，难以实现教育资源的均衡化。远程教育作为一种现代化学习手段，对现阶段中国基础教育均衡发展具有重要的补充作用，不仅可以通过农村学校对在学学生进行教育，而且可以对没有实现完整优质基础教 育的孩子开辟新的学习途径，从而保证中国人力资源的质量。 * 每门Internet的课件是20万-30万 互联网经济 * 教育市场化受教育资源的制约 * 远程教育的展望 张立春、计晗芬、林晓凡 2011-11-16 framework 技术的展望 远程教育的基础教育 远程教育产业化 远程教育全球化 远程培训 技术展望应用 下一代互联网技术 虚拟现实技术 智能代理技术 计算机协调工作 下一代互联网技术 下一代互联网技术网速是现代网络的1000倍 128 位，供大量用户使用 1、双向教学，远程交互教学，多媒体课件点播网络服务。 插件和利用分布式放课件 2、远程医学。利用高速网络医疗 3、数字地球实验系统。 大学三维数据库仓库，数字模拟现实。 4、 科学数据库应用系统。进行科普自然科学作准备及一系列数据库。 虚拟现实技术 虚拟现实技术（简称VR），又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机界面。它综合利用了计算机图形学、仿真技术、多媒体技术、人工智能技术、计算机网络技术、并行处理技术和多传感器技术，模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功能，使人能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中，并能够通过语言、手势等自然的方式与之进行实时交互，创建了一种适人化的多维信息空间，具有广阔的应用前景。 智能代理技术 智能代理技术是人工智能技术的一个应用领域，它使计算机应用趋向人性化、个性化 计算机进行角色扮演，部分代替人的作用 计算机协同技术 Cscl 全称 Computer