教职工聘任工作实施方案 .docxVIP

教职工聘任工作实施方案 　　为深化我校内部人事制度改革，完善教职工全员聘用制，促进校内师资优化组合，充分调动全体教职工的工作积极性，全面提高教育教学质量，根据XX市教育局《关于XX—XX学年中小学教职工实行岗位聘任制的通知》，结合我校实际，现将XX——XX学年教职工岗位聘任实施方案公布于后。　　一、定岗聘任的原则及对象　　定岗原则　　1、依编定岗，按岗聘任。　　2、公开、公平、公正，竞争上岗。　　3、坚持平等自愿、双向选择、协商一致。　　4、坚持全员聘任与计划调整相结合。　　5、动态管理。　　定岗对象　　XX年7月31日前所有在编在岗教职工。　　二、定岗应聘条件、岗位设置及期限　　定岗应聘条件　　1、参加定岗应聘者必须具备下列条件：　　认真执行党的路线、方针、政策。模范遵守国家的各项法律、法规；忠诚党的教育事业，具有较强的事业心和责任感，团结同志，作风正派、为人师表。　　能坚持正常教学工作。　　具备相应学段的学历要求。高中、中专教师达到本科以上学历，初中教师达到专科以上学历。　　持有相应学段的教师资格证书。　　职员、教学辅助人员、工勤人员具备应聘岗位要求的基本知识和基本技能。　　2、XX年12月31日前到退休年龄的教职工不参加定岗竞聘，下派支教人员直接列入编制。　　3、有下列情况之一的人员可以聘任。　　因公负伤正在接受治疗的。　　女职工在法定产假期内的。　　岗位设置　　坚持“因事设岗，以岗定人”的设岗原则，按照市教育局核批的编制限额，根据不同层次，不同学科和不同岗位的实际需要。设置教学、行政、教辅、工勤岗位，确定岗位职数、岗位责任、任职条件。《制定岗位责任书》　　岗位聘任期限为一学年，到期重新聘任。　　三、岗位聘任的操作办法和竞争上岗程序　　建立岗位聘任工作领导小组。　　组 长：朱XX　　副组长：李XX　　吕XX　　张XX　　成 员：陈X　　陈X 曹X　　郭X　　孙XX　　聘任工作领导小组负责制定竞争上岗工作方案，并负责实施。　　 制定实施方案。在广泛征求意见的基础上，制定出具体的实施方案，并经班子及职代会讨论通过后实施。　　岗位设置及分布。根据市局下达的我校教职工编制总数，公布岗位、职数、职责、工作标准和任职条件。　　申报岗位。教职工依据学校公布的岗位情况，结合自己的专业特长，向学校提出应聘岗位申请。　　公布岗位。聘用工作领导小组对应聘人员的资格、条件进行审查，公布符合条件的人员名单。　　竞争上岗。首先由教职工按照自己审报岗位的工作任务、责任、条件等，进行竞争上岗演讲，陈述完成本岗位工作的方法、措施、达到的效果等。聘用工作领导小组将教师演讲、业绩考核、民主测评等综合得分结果予以公示。经聘任工作领导小组集体讨论，确定拟聘人员名单，进行公示。并报市局教职工聘用工作领导小组审核批准。　　学校与受聘教职工签订岗位目标责任书。　　学校聘用工作结束后，将教职工聘用花名册上报市教育局核审备案。　　四、其它有关问题　　学校将建立相应的考核制度，按照岗酬相应，多劳多得，优绩优酬，把绩效工资的20%做为教职工考勤、考绩的主要部分，用于对教职工的考核。　　对在编不在岗的人员，有学校通知其参加岗位竞聘，若本人放弃，可列为待聘人员。　　未聘人员的待遇：未聘人员在待聘期内，应参加培训学习或完成单位分配的临时性工作。否则，将影响到下一年度的竞聘上岗。同时，待聘人员当年不能参加职称评定，在以后晋升职称时，待聘期不计算任职年限。连续两年待聘又不服从学校另行安排工作的待聘人员，年度考核确定为不合格者，不得晋升薪级工资。　　学校将严格执行《关于教职工请假的有关规定》的有关要求，严格考勤制度，加强对教职工的管理。　　五、时间安排　　学校教职工实行岗位聘任制工作分四个阶段进行：　　第一阶段：宣传发动、安排部署。　　学校组织召开有关专题会议，进行安排部署。组织广大教职工，学习讨论国家、省、市关于中小学人事制度改革方面的有关政策，统一思想、提高认识。　　第二阶段：建立组织，制定方案。　　第三阶段：定岗定职，竞聘上岗。8月22—26日）　　1、各部按所分配的教职工的编制数额和规定的人员比例结构，科学设岗，进行人员定编定岗，竞争上岗，择优聘用。　　2、做好未聘人员的分流工作。　　第四阶段：检查、总结。　　学校对各部教职工竞争上岗工作情况进行抽查，各部写出全员聘任制工作总结、待聘人员情况报告。学校审定汇总后，向市局报送《已聘任人员花名册》、《待聘人员花名册》。　　六、组织领导　　教职工岗位聘任工作，事关我校基础、中等教育事业的改革、发展和学校大局的稳定，各部要按照本《实施方案》的要求，严格按照“既要积极、又要稳妥”的原则，切实加强领导，统筹兼顾，精心组织