化学科化工科-朝阳科技大学-师资培育中心.PPTVIP

有下列情事之一者，得檢附證明資料向申請之該任教學科培育系所辦理認定或採認， 不受前項第五款及第六款10 年之限制。 1. 申請時向前推算連續3年任教於相關學科領域或具備相關實務工作經驗，且現仍在職、進修或研究相關領域者。 2. 申請時向前推算具6年相關任教學科領域或實務工作經驗者。 前項第8 款第1 目及第2 目有關任教學科領域或實務工作經驗之年資累計，以每段工作經驗超過3個月以上者始得列入。 專門課程學分採認與抵免 在他校修習及格之專門課程科目及學分，須為教育部核定設立之大學、獨立學院、科技大學、技術學院及專科學校（限二專及五專四、五年級）所修習之科目及學分，且認定符合任教學科專門課程專業知能，最高得採認該類科要求總學分數之五分之四（含）。 朝陽科技大學培育中等學校各任教學科（領域、群科）師資職前教育專門課程科目及學分一覽表實施要點。 辦理專門課程科目之採認抵免，須檢附修習該課程科目之相關證明文件送交本校師資培育中心（中等學校暨幼稚園教師資格審查委員會）進行審查。 何時需提出專門科目學分認定？其程序為何？ 1.在修習科目名稱與學分一覽表中名稱不同時。 2.需填妥專門科目學分認定申請表。 3.修科目，只准予於各任教科別中提出1次認定申請；擬修習或修習中科目，以申請當年學年度為基準。 4.送件時，請檢附專門科目學分一覽表及成績單正本；若成績有超過10年以上學科認列請依本校中等學校各任教學科（領域、群科）師資職前教育專門課程科目及學分一覽表實施要點第十點辦理，另檢附任教於相關學科領域之相關證明文件，可不受10年之限制。 5.請洽師資培育中心徐先勤先生043203 專門課程之認定 專門課程之認定，各科適合培育之相關系、所負責審查。各科專門課程科目及學分審查之採認原則如下： 1.本一覽表未列之課程，不予審查。 2.科目名稱及內容均相同者。 3.科目名稱相近而內容相同者。 4.修習科目之學分數未達本學分一覽表規定之學分數者，則不予採認。 何謂加科登記？ 在拿到第一張中等學校教師教師證後，因所屬專長或已修習學分足以加認另一科教師證書時。（例如，企管系畢業拿商經科證，可加科國際貿易科） 請參照師培網頁加科登記申請程序。 本校師資生若修習加註其他任教學科（領域）專長專門課程，應於開始修習前向本中心提出申請，可依申請時適用之最新版本辦理加科，並於畢業前具足該科之專門課程學分且已完成認定程序。 加另一類科教師證？ 對已經持有其他任教階段別教師證者（小教或幼教），在修畢教育專業課程與專門課程後，不需實習，亦不需參加教師檢定即可加另中等學校類科教師證。 參照師培網頁加另一類科流程。 * “ ” “ ” 106學年度師資生生定向輔導—專門課程學分的修習與認定 朝陽科技大學師資培育中心 曾素秋 106.9.23（六） 何謂師資職前教育課程？ 根據師資培育法施行細則第三條： 師資職前教育課程包括普通課程、專門課程、教育專業課程及教育實習課程。 一、普通課程：學生應修習之共同課程。（EX.大學或研 究所之學分） 二、專門課程：為培育教師任教學科、領域專長之專門知 能課程。（以科別培育有各科專門科目學分一覽表） 三、教育專業課程：為培育教師依師資類科所需教育知能 之教育學分課程 。（26學分含必、選修課，修業年 限2-4年） 四、教育實習課程：為培育教師之教學實習、導師實習、 行政實習、研習活動之半年全時教育實習課程。 （大學或碩士畢業後之半年全時實習，另收4學分輔導費） 任教科別與系所 1.依教育部規定，其就讀系所必須為未來任教類科之相關系所，否則無法登記為該科老師。依據教育部96年5月3日台中（二）字第0960064168C號教育部令甄選師資培育學生應為表列適合培育之相關學系所(含輔系)。 2.欲修讀本校中等學校教師教育學程者，需符合本校培育中等學校各任教學科（領域、群科）師資職前教育專門課程科目及學分一覽表所列適合培育之相關系所（含雙主修、輔系或學位學程）。 3.報考本校教育學程有適合培育相關學系所疑義者，應備妥大學以上（含）學歷證件及歷年成績單正本向本校師資培育中心(以下簡稱本中心)提出申請，經本校相關學系所審查同意後採認。就讀研究所師資生修習中等學校各任教學科專門課程，於修業年限內修足對應任教學科適合培育相關系所規範之輔系或雙主修課程。 4.所稱之相關學系所（含輔系）其意旨即為學生於大學所就讀（包含研究生原就讀之大學）之學系（含輔系）或是研究生所就讀之所別。 5.師資生所就讀之大學與研究所若不相同，則可對應教育部發布對照表所列之相關學系所，擇一科別修習。 高級中等學校師資職前教育專門課程職業群科目及學分對照表。 各系所中等學校各任教科別 * 管理學院 適合培育之