社会成员对毕业生培养质量和专业质量评价情况-生命科学学院-辽宁.PDF

社会成员对毕业生培养质量和专业质量评价情况 一、社会成员对毕业生培养质量和专业质量评价的渠道、方式 1、通过毕业实习，对实习指导教师、实习单位访谈了解毕业班级学生情况 2 、通过毕业生招聘大会及个别招聘反馈信息了解毕业班学生质量状况 3、通过考取研究生的学生指导教师反馈信息了解毕业生质量 4 、通过毕业生用人单位访谈信息了解毕业生质量 二、对毕业生培养质量和专业质量的评价情况 为了了解用人单位对毕业生的基本要求，提高人才培养的质量，我们对毕业 生就业进行了跟踪调查。从调查的情况来看，用人单位对我系毕业生的整体评价 较高，在同用人单位的交流中，他们普遍反映我系毕业生专业知识扎实、头脑灵 活、适应性强、具有良好的敬业精神等优点，尤其对我系05 届毕业生的实践能 力与实际操作技能给予了高度评价，对我系日益提升的教学质量给予了高度认 可。通过对调查结果的分析可以得出：大多企业对学生综合评价为较好或一般。 从各选项的横向来比较：企业认为大学生的道德水平，个人修养，外语水平，计 算机水平，工作态度，表达能力，综合能力，知识结构，创新能力等都比较好； 而吃苦精神，合作意识，管理能力，学习能力，心理素质，技术水平，市场意识， 适应能力，业务水平，职业定位等只能说是一般。从调查结果中可以得出，现在 企业最重视的是大学生的综合能力；对于大学生有无工作经验、潜力、个人品德、 团队合作能力等重视度也较高；用人单位还是比较看重学历文凭，对于大学生所 关心的专业成绩和英语计算机水平，企业的重视度远不及综合能力，工作经验， 品德等条件。再从选项的纵向来比较可以看出企业对大学生道德水平，工作态度， 外语/计算机水平还有学习能力的评价较高；对大学生的吃苦精神，职业定位， 业务水平，市场意识，心理素质等不满意的企业相对于其他选项要多一些。 从 学生自身原因来说较多的用人单位认为主要是大学生对社会缺乏了解，对企业的 岗位的专业知识掌握不够，自身能力的不足，没有调整好就业心态等原因造成的。 另一个原因就是学校的就业指导不够。 因此大学生在学习过程中应该多接触社 会，参加社会实践活动，在搞好学习的同时也应该重视自身能力的锻炼。在应聘 时，应调整好自己就业心态，不可把自己估量的太高。学校应该加强就业指导， 开展就业指导课程，认真开展毕业生职业生涯规划工作，制定人生目标，增加大 学生就业率。 在不同层次的质量评价中，反应出比较集中的问题是： （1）学习的学习质量下滑，环境科学专业目前已经不是社会 热门专业，学生的学习热情不高，需要通过调整教学计划和全体教师努力来 解决 这个问题。虽然学生对学校和教师的付出持肯定态度，但仍有大量工作要做。 （2 ）论文质量整体上不高，但确实有一些高水平和高质量的论文出现。说 明学生虽然整体水平不高， 但有很多高素质和高水平的学生，这部分学生 在国家、 省市的专业竞赛也取得了好的成绩。分类教学和分类管理需要管理者考虑。 （3 ）毕业生反应的一个突出问题是环境科学专业教学计划与社会 需求存在一定脱节。虽然教学计划几经调整，跟踪社会需求的能力还有差距。 高校的 研究性质和企业需求的工程性质存在一些矛盾。 （4 ）部分学生认为环境科学课程涉及面广、难度大，不容易学，而且知识 更新太快，缺少从事该行业的信心。 （5 ）教师的授课态度、能力学生是认可的。虽然学生有一定厌学情绪，如 果教师认真负责，用心去教，可以较好地实现教学目标。 十名优秀校友简介 校友指77 级以后的本专业本科生（新设专业以专业设置时间为准），每人简介限500 字以内，需填写校友的出生年月、本专业入学和毕业时间，着重说明优秀校友对社会的贡献 程度、对学科与专业发展的贡献程度、对与本专业紧密衔接的相关产业的贡献程度等方面的 情况。 高校代码及名称：10165 辽宁师范大学 专业代码及名称：082503 环境科学 进入本 出生 毕业时专业技术 行政职 现工作 姓名 专业学 简介 年月 间 职务 务 单位 习时间 男,2000 年9 月至20