【河南地区】2017届中考化学：第15讲《金属资源的利用和保护》ppt课件(含答案).pptVIP

聚焦中考—河南专版 第八单元　金属和金属材料 第15讲　金属资源的利用和保护 1．地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，多数金属化学性质活泼，所以它们以__________形式存在。只有少数金属化学性质不活泼，如金、银等以________形式存在。 2．常见的矿石：赤铁矿主要成分________，磁铁矿主要成分________，菱铁矿主要成分________。 化合物 单质 Fe2O3 Fe3O4 FeCO3 3．工业炼铁 原料 ________、_______、_________、空气 原理 _____________________________(以Fe2O3为例用化学方程式表示) 设备 __________ 产品 __________ 铁矿石 焦炭 石灰石 3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 高炉 生铁 4.CO还原Fe2O3实验 原理 _____________________________________ 实验装置 实验步骤 ①检查装置的气密性；②将氧化铁粉末装入玻璃管后固定在铁架台上；③点燃右端酒精灯；④给玻璃管通入一氧化碳；⑤加热装有氧化铁的玻璃管；⑥停止加热；⑦停止通入一氧化碳；⑧熄灭右端酒精灯 实验现象 玻璃管内的____色粉末变成____色，澄清的石灰水________，导管口有____色火焰产生 易错警示 (1)先通入CO，排出装置内的空气，以免加热时CO不纯可能发生爆炸。实验完毕，先停止加热，要继续通入CO至装置冷却，以免高温下的铁被氧化(即“CO早出晚归，酒精喷灯迟到早退；前者颠倒会爆炸，后者颠倒要氧化”) (2)铁粉是黑色的而非银白色 3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 红 黑 变浑浊 蓝 实验步骤 1 2 3 实验装置 控制条件 没有水存在 没有_____存在 不控制条件 实验现象 不生锈 _________ _________ 实验结论 铁生锈的条件是：铁与____和_______同时接触，缺一不可 氧气 不生锈 生锈 水 氧气 防锈的原理 破坏铁生锈的条件 防锈的方法 (1)保持铁制品表面的干燥和洁净 (2)在铁制品表面涂一层___________，如刷油漆、涂油、电镀等 (3)改变铁的内部结构，如制成合金 特别提醒 (1)铁的锈蚀速率与铁的纯度、环境的温度，以及酸、碱性等因素有关 (2)不同金属锈蚀的条件不一定相同，如铜的锈蚀条件除了要有氧气和水，还要有二氧化碳 保护膜 [命题解读]金属的锈蚀与保护是中考的常考内容，主要以填空题或简答题为主。考查的命题点有：①结合生产、生活实例来选择防锈方法；②锈蚀条件的判断与锈蚀条件的探究；③金属资源的保护。 【方法指导】铁生锈的条件是与水、氧气同时接触，设计实验时主要运用对比的方法来探究，也可以得出防止铁生锈的措施主要是破坏铁生锈的条件，使铁制品与氧气或水隔绝即可。 【例1】(2015，日照)某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察。下列说法错误的是( ) ? A．①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈 B．②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气 C．③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重 D．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(或水蒸气)直接接触 C [对应练习] 1．(2016，漳州)下列情况中，铁钉容易生锈的是( ) A．在干燥的空气中　　　　 B．浸没在蒸馏水中 C．部分浸入食盐水中 D．浸没在植物油中 C 2．(2015，随州)一天，小明的爸爸在清理祖传宝物时发现：金手镯光彩夺目，完好无损，圆铜镜表面有少量铜锈，而铁弓则锈迹斑斑。请你帮忙解开他心中的疑问。 (1)同是金属物件，受损程度不同，说明金、铜、铁三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____________________。 (2)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，铜生锈除了与氧气和水有关外，还与空气中的________________有关。 (3)为了防止铁制品锈蚀，你的建议是____________________ __________________________________________(写一条即可)。 铁铜金(或FeCuAu) CO2(或二氧化碳) 保持铁制品表面干燥洁净(或在铁制品表面涂油、刷油漆等合理即可) [命题解读]铁的冶炼是化学中考常见的考点，主要以选择题、填空题或实验探究题的形式考查，主要命题点有：铁的冶炼的探究、铁矿石的种类、含杂质的计算等。 【例2】(2016，齐齐哈尔)铁是目前世界年产量最多的金属 ? (1)如图是