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2500年前的文化地图 材料一 : 春秋战国时期,人们掌握了冶炼铁的技术,铁农具逐渐代替了过去的石制、骨制等笨重易损的农具,由此出现了借助铁农具和牛力的农业耕作方式,这一变化促使井田制走向崩溃。 材料二 : 春秋时期,有些诸侯国的力量逐渐强大,宗法分封制度的原则遭到破坏,原为周王垄断的分封权力受到削弱,诸侯不断擅自分封,小宗取代大宗的现象也频繁发生,周王室失去了天下共主的地位。 材料三 : 春秋时期,一些强大起来的诸侯,一边打着“尊王”的旗号进行争霸战争,一边竞相改革招揽人才。 材料四 : 春秋战国时期,在各国竞相改革的潮流中,一批士人冲破礼法束缚,四处游说、讲学,私学兴起,极大的开阔了视野,促进了文化觉醒。 什么是仁? 说说孔子的名言 孟子、荀子对孔子思想的发展 2.老子的思想 《老子》 (1)“道”是世界根本。 (—老子思想体系的核心) 材料 道可道,非常道,名可名,非常名 道生一,一生二,二生三,三生万物。 (2)朴素的辩证法思想:事物具有向相反的方面转化的规律;转化都是无条件的。提出“弱者道之用”,阐发了以柔克刚、以弱胜强的方法论原则。 材料 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏,孰知其极(最后的结果)? (3)对人类社会的发展抱着消极悲观的态度,主张回到“小国寡民”的社会 3.庄子《庄子》 (1)把“道”作为世界最高 原则,宣扬天道与自然无为; (2)提出“齐物论”,追求逍遥自得的精神境界。 齐物论: 道无所不在,没有界限与差别,万物也是没有界限和差别的 材料:天下莫大于秋毫之末,而泰山为小 4.评价 老庄崇尚自然,主张超越功利去追求精神自由的倾向,对中国古代文化产生了重要影响。如中国古代诗歌、艺术、美学等。 1 李悝 2商鞅变法(两次) 废除世卿世禄制度,根据军功制定尊卑爵秩的等级,奖励耕战,废除井田制度,并加强中央集权 (四)墨家的主张 1.墨家学派的基本特征 2.墨子的思想 3.汉代以后,逐渐湮没失传。 1.墨家学派的基本特征 (1)学习大禹刻苦俭朴的精神,具有苦干和自我牺牲的精神。 (2)主旨:“兼相爱、交相利”。 (3)创始人:战国初期的墨翟。 (4)成员:小生产者 2.墨子的思想 (1)讲求实用的精神:非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用; (2)认识论:认识以客观实践为来源;判别知识的“三表法”。 (3)逻辑学贡献:建立了“类”、“故”等中国最早的逻辑术语;建立了由个别到一般的归纳推理的初步基础;后期墨学中有“墨辩学派”。 (1)推行“尽地力之教”,提高农业产量,增加国家田租收入 (2)严酷的刑罚确立新的政治秩序,以加强君权。 《法经》 是中国古代第一步较为完整的法典 商鞅(约前390—前338)战国时卫国人,初为魏相公叔痤家臣,后入秦,被秦孝公任左庶长,实行变法,重农抑商,奖励耕织,鼓励人民为国家利军功,并且,废除井田制和贵族世袭特权,加强中央集权,推行县制。商鞅虽然后来被旧贵族杀害,但是,变法却推行下去,“商君虽死而秦法行”,秦国从此强大起来。 * 韩非子 以法为本,法不阿贵。 世异则事异,事异则备变。 事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。 ——《韩非子》 阅读下列材料: 请思考:韩非子子哪些思想主张? * 韩非子 理论来源 观点主张 集权观:加强君主集权 改革观:“不期修古,不法常可”“事异则备 变” ①法、术、势三派 ②道家思想 法治观:厉行赏罚,奖励耕战 发展趋势 作 用 两汉以后,独立体系逐渐消失,被儒家吸收 为专制主义政治体制的建立和秦始皇统一全国奠定理论基础 3 韩非 * “宋人有耕者,田中有株。 兔走触株,折颈而死。因释 其耒而守株,冀复得兔。兔 不可复得,而身为宋国笑。 今欲以先王之政,治当世之 民,皆守株之类也。” 守株待兔 请思考:韩非子《守株待免》的故事反映了法家什么样的政治观点? ①认为事物是发展变化的 ②治理国家的政策、措施必须与时俱进。 知识点拔 兼爱 非攻 非乐? 非命 尚贤 尚同? 节用? 节葬 主张 刻苦俭朴 自我牺牲 讲求功利 反对侵略战争,维护和平? ,反对奢靡的物质和文化生活 反对命运之说,主张强力从事 不分贵贱,使用德才兼备的人? 上下思想统一起来.是行政管理之根本 反对奢侈浪费,主张勤俭节约 反对厚葬久丧,主张薄葬短丧? 爱是相互的 精神 墨 子(约前468-376年),名翟,鲁国 人。 《孙子兵法》------春秋军事家孙武,13章6000余字 8世纪
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